智慧小学期末开展“语言文化”综合素养测评，语文学科核心素养具体包括文化自信、语言运用、思维能力、审美创造四个方面，这构成核心素养测评框架基础。英语学科以多元智能理论为基础，通过趣味活动,全面考查各年级学生在英语认知、家庭人物关系认知、常见物品认知等方面的综合素质，促进学生全面发展与个性成长。
此次活动打破传统纸质化考试模式，注重知识性、趣味性，让学生在轻松愉悦的游戏活动中完成知识和能力的检测，在乐学、乐思、乐育中快乐成长！
猜字谜
有趣的字谜的卡片挂置于讲台上，天立娃们用石头剪刀布游戏决胜负，获胜者抽取一张，根据谜面，用聪明的小脑袋想出答案，写出谜底。
幸运大转盘
在规定的距离里接力跑，从起点跑至终点，获得转盘资格。从幸运大转盘中转取口令课文，正确流利背出口令课文则闯关成功！
口才大爆发
掷骰子，根据掷到的序号，选择对应的图片，流畅、完整地表达，享受一场口才大爆发吧！
诗文漫步
摇摇签，上上前，抽取一张篇目并进行背诵，考官根据背诵的熟练程度评判等级。
遨游书海
看青山依旧，品诗词古韵。同学们在欢乐的游戏中进行期末测评活动。
群星作伴，彩云相拥，同学们携手遨游学海，采撷知识的浪花朵朵。
乐学善思
英语是一种语言工具，用来“搭建”一座桥梁，帮助孩子们连接世界。英语各年级组设计了趣味英语实践游戏让孩子们在游戏中乐学善思。
在英语测评中同学们的思维更加灵活，勇于从多角度看待事物。测评的同时也促进同学们的思维发展，还能提高语言表达能力。
综合测评展风采，智慧之花绽校园。
西昌天立智慧小学践行“双减”
聚焦核心素养，探索多元评价，
为天立学子的全面发展保驾护航！
编辑 | 孙菁菁
TIAN LI
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小学：赖老师 18113209803
初中：李老师 14726630160
高中：张老师 15760010155
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