班主任提醒：一二年级成绩有欺骗性，4个习惯没抓好，6年白费了
文摘
2024-10-14 11:10
天津
千万别小看小学一二年级，这个时期既是幼升小的衔接期，也是小学六年学习生涯的启蒙阶段，也是孩子习惯和能力培养的关键时期。在这个阶段，家长如果能搞明白这4件事，孩子小学才能后劲足，成绩好，学习毫不费力。幼儿园一节课最多20分钟，课上孩子大多数是玩耍，所以大部分的孩子专注力都不会特别强。上学后，不少孩子40分钟根本坐不住。如果孩子一二年级没有养成专注的习惯，后面再想让他认真听课，几乎不可能。教孩子如何听课：比如一堂课中，当老师的声音开始调高；当老师开始用敲黑板或者敲桌子；当老师开始重复，这里面肯定有重点......这些时候，一定要认真听讲。写作业要专注：写作业时，要保持桌面清洁，让孩子提前上厕所喝水，用计时器结合番茄钟提高专注力等多种方式方法帮助孩子提高专注力。处于这个时期的孩子身体正在快速成长，适当的运动可以促进骨骼生长，增强肌肉力量，提高身体的协调性和灵活性。良好的运动习惯有助于培养孩子的毅力和自律能力。坚持运动需要一定的毅力和自律，让孩子学会克服困难、战胜自己。这种品质不仅在运动中发挥作用，也会对他们的学习和未来的人生道路产生深远的影响。从长远来看，小学一二年级培养的运动习惯可能会伴随孩子一生。让建议家长为孩子选择一到两门运动，找专业的老师训练，并坚持下来。小学六年若孩子能坚持运动，到了初中，你就会感谢自己的明智决策。阅读带来的好处会贯穿在孩子整个的读书阶段。而一二年级就是培养习惯，打基础的重要时段。阅读能极大地丰富孩子的知识储备。无论是童话故事、科普读物还是文学作品，他们可以了解到丰富多彩的世界，从自然现象到人文历史，从动物习性到生活常识，为日后的学习打下坚实的基础。阅读有助于提高语言表达能力。大量优美的词汇、生动的语句和多样的表达方式，会让他们在日常交流和写作中得心应手，准确表达自己的想法和感受。一本好书就像一把钥匙，能开启孩子想象的大门，激发创造力，培养独立思考的能力。重视亲子阅读的培养，让孩子一步步走进书的世界，沉浸在书海当中。早晨是大脑记忆的黄金时间，在这个时间晨读，孩子不仅记得快，记得牢，还能通过大量美文的接触，提高字词句积累，提高语文素养，效率特别高！凡是能坚持晨读的孩子，语文成绩普遍会比其他孩子高10分左右。学习好的孩子，对课本知识掌握的一定是滚瓜烂熟，牢记于心！每篇课文读到正确流利有感情，最少能读到10遍才合格！平时学古诗文孩子觉得枯燥无聊，晨读拿出来大声朗读最适合了，建议每周至少有两个早上读古诗文，小学多读必背古诗词80首，初中多读《世说新语》，《古文观止》，完成积累。想把语文学好，大量的字词句积累少不了。晨读可以安排一些篇幅简短的名家名作或者优美散文，让孩子多接受优秀文学的熏陶，从而提高语文储备，理解水平和写作积累。千万不要小看每天十几分钟，半小时的晨读，孩子的收获真的特别大。我们一三五读语文，二四六读英语，坚持了一年，语文的字词积累，英语的语感表达都进步明显。语文晨读，我们用的是这套海淀妈妈都在推荐的《337晨读法》这套材料最棒的地方就是已经将每周、每天的朗读素材都分门别类整理好了，我们只要照着读就行了，特别方便。每周都包括了必背文章+古诗+文言文+美文素材，这样既保证了课内学习，又有课外拓展和素材积累，一举两得。特别是每周都有一份按照艾宾浩斯遗忘曲线图设计的《晨读记录表》，我们只要按照上面的安排和节奏朗读，保证了滚动复习和新读文章。这套书是按照年级设计的，每一个年级都符合孩子的需求，里面的精读内容都经过精挑细选，大部分都是名家名作的精华片段，利于提高孩子的文学素养。特别是没有晨读习惯的孩子，不妨趁着暑假读起来，还有一个月才开学，坚持30天，妈妈们就能看到孩子的明显进步。建议有需要的家长根据自家孩子的年级选择即可。小学英语晨读，建议用这套《小学英语经典晨读21天提升计划》。三册，每册4个21天晨读计划，共12个晨读计划，帮助孩子有条不紊地提升英语水平。每册书分为了“童谣世界”“情景乐园”“能量空间”“故事天地”四大板块，根据不同等级设定了不同难度，英语能力螺旋式上升。内容丰富，覆盖广泛，包括日常对话、寓言故事、传统故事，儿童故事，对提升孩子的阅读量和单词量有很大的帮助。每天一篇，用不了20分钟，孩子的进步确实实实在在看得见。这套书也是按照年级分类，家长根据需要选择即可。
