寻桂.等一场童话中的“雨”
“幼儿园的桂花树到底藏在了哪里呢？”
好奇的孩子们便开始在园内寻找......
看，在大操场上、在百果园里、在非遗馆旁......
原来我们幼儿园有这么多的桂花树，所以才会满园飘香呀。
将桂花树的位置记录下来，画一张属于幼儿园的桂花地图。
孩子们找来保安叔叔，树干一摇下起了一场桂花雨。找来长竹竿，牵起布，我们将桂花雨接下。
识桂.它有许多大用处
孩子们将桂花带回了教室，欢喜的闻了又闻，看了又看。在这个过程中孩子们自然的发现了，桂花有四瓣花瓣，还有不同的颜色。
橘红色的丹桂、黄色的金桂、浅黄色的银桂、白色的四季桂。
小班的孩子们和爸爸妈妈一起在园外寻找桂花，还记录了一张张桂花调查表，把找到的关于桂花的秘密全都记了下来。
追随着孩子们的脚步，我们一起晒桂花、做美食、做香包、制线香。将收集的桂花物尽其用，变成各种各样的物品。
享桂.让我们与桂花作伴
孩子们热爱着桂花，总有着许多与桂花游戏的方法。我们放开双手让他们自由的拥抱桂花。
落满桂花的水池让孩子们兴奋不已， 将桂花装进水瓶变成“桂花香水”，看桂花在波浪中荡开感受流水花落的意境。
孩子的眼睛总会被美好的事物所吸引
在铺满桂花的草地上，我们铺上了野餐垫，在阳光下，在花香中，与好友相伴，来了一场难忘的赏花会。
不仅自享，更要共享。
孩子们将桂花香包送给了很多人，希望大家都能有桂花陪伴。
最后孩子们一起策划一场桂花展，并在晨会活动上以舞为礼，邀请全园的师生们前去参观，共享桂花的美丽与香气。
随着桂花的凋落，我们的桂花香活动迎来了尾声。
不管是孩子还是老师都意犹未尽，在与桂花相伴的半个月里，在追随自然的过程中，我们都有所收获，也感受到了自然的力量。
活 动 视 频
文 字：杨雯璇
图片：小四班、大三班、大五班
视 频：彭召黎
编 辑：丁 攀
初 审：肖 兰
复 审：田 园
终 审：吴娜娜
