当被遗弃的人成为老师，教育就成了彻头彻尾的笑话
百科
2025-01-16 21:01
山东
但是再看看现在的老师，为什么和我们想象中的越来越不一样了？为什么现在那么多人会选择成为老师，甚至争着去当老师？他们是真的热爱吗？是真有那份无私奉献的教育理想驱动吗？是真的喜欢孩子、热爱教育，想成为燃烧自己的蜡烛吗？还是为了旱涝保收的铁饭碗，为了寒暑假的轻松偷懒，为了混口稳定的饭吃，为了社会地位不低，而成为的老师？如果他不是因为热爱教育，只是为了钱、为了利益、为了偷奸耍滑。那这和最初的教育出现了很大的偏差，所以你指望这群人能教育好你的孩子，基本没戏。最后混了个毕业证，随手考了张教师资格证，就敢站上讲台。甚至有些人读研、读博找不到工作，走投无路了，索性拿老师这个职业当成人生的兜底。他是被社会淘汰、被职场抛弃的人，然后他转身竟然来教育我们。当他自己都不知道教育的意义，他又怎么能感染、激发孩子的善良和思考？当然我不相信所有的老师都是坏的，肯定存在很多好老师，那种负责任的、真心实意为学生付出的。你会发现，学校里面那种天天的评比、天天的考核、天天的升学压力下，有几个老师能够有心思做好教育？填表、考核、评比是指挥棒，而这背后关系的是老师的考分、绩效、工资。升学率压着，家长质疑着，校方盯着，既然都活得如此困难了，谁还有余力去燃烧自己？所以老师也管不了那么多了，只能按照标准化流程，批量生产。家长负责提供“原材料”，老师负责生产“合格产品”，最后造出一堆只会考试的标准件来。所以让孩子有思考、有良知、有探索精神，甚至追求有教无类、因材施教，那简直是痴人说梦。但是太奢侈了，奢侈到每个试图践行它的老师，几乎都会被现实打败。
最讽刺的是，那些从这套教育体系里被榨干灵魂的孩子，最终又回到了这套系统里。你想想这种扭曲的内心，这种流水线出来的产品，能教育出更好的孩子吗？这不就是被摧残的一代，接力摧残下一代的教育轮回吗？没有思考，没有创造，没有灵魂的教育，是一个个家庭的灾难。这个笑话，一代一代地重复着，而每一次笑声背后，都是更多孩子的未来被埋葬。要改变吗？当然要，但靠谁？靠什么？谁又愿意掀开这滩浑水？没人关心真相，大家只想保住自己的一亩三分地，但你以及你的家人未必能独善其身。
