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我是刚知道现在大学生用豆包，用 chat 有多么普遍。
昨天聊了一个浙江大学本科宝宝，现在正在考研北大，是我的一个会员。
他提出一个非常好的问题：我们现在大学生非常的困惑，感觉大学的教育制度非常死板，但是又不得不理解老师的立场。
确实会觉得，如果能用 AI 工具解决的问题，我们为什么还要强行死记硬背呢？
一、为什么还要机械的使用人脑？
有一些考试他真的不需要闭卷了，不需要用人脑了，因为 AI 真的比他们记得更快，但是老师还是会让他们闭卷，
他们还是会非常非常机械地用人脑。
但是他明明知道了 AI 只要吃掉老师的 PPT，只要录音录下来助教的所有的答疑， AI 就给出一系列的一系列非常调分履系的复习资料，
AI 不仅可以当他们的复习伙伴，甚至还可以当他们的一个作弊伙伴，还可以当他们的一个论文写作伙伴。
那为啥还要每天起早贪黑来背书背重点呢？知识已经变得如此普遍、易得，为啥呀，为啥还要背？
我就问他，现在大学生用 AI 用到什么程度了？
二、大学生使用 AI 的几个场景。
第一个，大学生论文去重复。
AI 人味很重，这种去掉防查重防识别的大学生论文写作，基本上所有文科类的考试，只要你是教论文的，但凡聪明一点的都在用 AI 来做了。
而且小红书上、小某书上流窜着各种提示词，好用的不得了。
第二个学科类考试，特别是语言。
还有非常落地的，比如说数学、物理的考试，不懂的直接用 AI 扫一扫，问他逻辑，直接出逻辑，让 AI 给他记一个错题集，让 AI 读取一个 PDF，直接出题，
基于 PPT 来出题，无论是主观题还是客观题，直接出，随机出， AI 成为他们的备考教练。
第三个就是 AI 可以帮他们写一切的邮件。
一切的文书，一切的 PPT 的框架、一切的论文的框架，一切的给老师的，以及在课堂上做 presentation 的一切东西。
三、今天的大学生已经在 AI 的海洋中徜徉的不亦乐乎了。
而大部分的老师是不得不抵制 AI 的，因为 AI 在教育逻辑下来看，特别是在师长的眼睛里来看，还是一种投机嘛。
所以到底要怎么做，我也很困惑兄弟们。
就好像这个时代的大学生，他非常矛盾，一方面外面的世界在叫嚣，而且事实上也让 AI 解放了这种标准化的、能够用机器做的事情，就一定不要用人做的这种生产力，
它在解放生产力。
但是我们现在的大学的学校、学科和制度仍然在告诉我们，我们要刻苦努力，就比如说我们的考研，我们的四六级，我们的各种闭卷考试、各种科目类考试、各种学习类考试，他还在学习这些东西，他还在用脑子记。
脑子记没用了，但他又不得不记，那怎么办？
我只能有一个建议，就是当前你们可能是一个徘徊者，但是未来的教育它一定是不会让我们所谓的什么背诵全文，还有什么死记硬背都不行了。
原先的文科室的这种死记硬背的教育，记忆驱动的教育全方位废止，我会觉得大学生做的没错，大学生就是要继续灵活使用 AI 。
但注意不要作弊，因为作弊容易被开除。
非常实用主义的建议。
在 AI 时代，我们今天的大学生，我们今天的高中生，我们今天的小学生，孩子们到底应该如何自处？我们作为家长，我们作为师兄，我们应该怎么和他们切磋？
这个我真的很好奇， AI 时代的学生到底应该如何自处？
我的会员爸爸问我这个问题，我无法回答，大家怎么看？
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