为激发孩子们的好奇心、想象力、探索欲，进一步加强科普与教育的深度融合，拓展学生的科普知识，培养学生爱科学、学科学、用科学的好习惯。12月10日青岛宁安路小学在青岛市科技馆的积极组织下，迎来了“青岛市‘蒲公英科普行动’科普讲座进校园”活动。
启慧行动·宁安大讲堂中的孩子近距离感受科学的魅力，丰富多彩的科普活动，使科学思想、科学精神、科学知识，犹如蒲公英的种子，在孩子们心中扎根发芽、开花结果，激励他们学习科学知识、感悟科学精神、激发科学兴趣、树立科学理想。
本次活动根据学生年龄特点分中、高年级组不同针对性的开展科普活动。高年级组的无人机遥控四轴飞行器技能培训和体验活动，孩子们在上手实践前了解无人机的理论基础知识，老师通过讲解和示范的形式，向学生们介绍人类飞行的梦想起源和探索过程，以及发展至今所带来的飞行应用，生动有趣的互动讲解，让每个学生心中都种下了一颗小小的航天种子梦，亟待培养与探索。随后学生们分别进行飞行初体验，学习控制室内无人机飞行。兴趣是孩子最好的老师，通过一次次动手实操的过程，极大激发了学生们的兴趣，也让他们对无人机这种科技产物充满了探索心态。
栈桥“回澜阁”具有典型的中国古典建筑风格，回澜阁的顶部是“攒尖”，“庭柱”是支持大梁的柱子……专家老师详细而专业的讲解，带领高年级的同学在了解中国传统建筑特点的前提下，有序的开始制作回澜阁建筑模型。孩子们在学习建筑方面的专业知识的基础上，提升了观察力和空间思维能力，同时也提高了自己自主创新能力，传播和弘扬了科技模型文化，提升了科学素养。
在教室里，科技馆的老师正带着同学们进行“哪吒号”风火轮项目。同学们以小组为单位，以问题为导向，通过主动学习，精心设计制作了一辆辆风火轮橡皮筋动力小车，制作后各小组充分展示交流了各自的小车，针对活动中小车遇到的问题有了更深入的认识与收获。
无动力风火轮小车项目，在老师有趣的课件学习中，孩子们学习和掌握了模型飞行原理。在制作中，同学们神情专注，制作仔细；在试飞过程中，孩子们将推板的角度一调再调，模型的放飞高度思考再思考；一次次失败中逐渐摸索出无动力风火轮小车与推板夹角的掌握技巧，最终可以随心所欲的控制飞行方向和飞行高度。
此次“蒲公英科普行动”进校园活动，青岛市科技馆的专家老师，耐心细致的指导，让全体学生经历了一次科学探秘之旅。通过一系列生动的科学小游戏和科普小制作活动，使孩子们在参与和体验科技制作和实践中感受到科学世界的乐趣，在主动探索、发现的过程中获得科学的启蒙，激发了孩子们崇尚科学、探索未知、敢于创新的热情。
撰稿人：莫馨
审稿人：王晓辉
