专家引领明方向,匠心指导助发展——临浦片小学数学名师工作室专家诊断活动

职场   2024-11-26 07:03   浙江  



数学,不仅是数字的堆砌,
更是心灵与智慧的桥梁。
在这里,每一次思考都闪耀光芒,
每一颗心灵都在寻找答案的路上。


      11月19日,临浦片小学数学名师工作室专家诊断活动在临浦一小举办。此次活动我们荣幸地邀请到了正高级教师、党山小学李国良校长,以及临浦片名师工作室导师渔浦小学韩东兴校长精准点评,提升工作室教师的教学能力与专业素养,进一步推动小学数学教育的创新与发展。
      李校长的课堂展示课:《平行四边形的面积》,贯穿整堂课的主线——变与不变,把课堂交给学生,以相同的平行四边形的不同变化,使得平行四边形的周长、面积发生不同的变化,在不变中寻找变化,又在变化中寻找不变。课堂生动活泼富有思考性,完美诠释“跳一跳,摘到桃”的学生发展理论。课堂条理清晰,娓娓道来,有效提升学生的创新思维,给工作室成员做了很好的示范。
      第二节课由名师工作室成员、临浦一小的周晓老师展开。她通过解析平行四边形、梯形的特征,如“两组对边分别平行”,加深了学生对平行四边形与梯形的认识。利用韦恩图直观展示四边形关系,再链接教材,结合量角活动,使得课堂条理清晰,有效提升了学生的几何思维。
      课后两位导师也相继提出改进建议,如周老师可以进一步细化几何画板中的教学内容,通过增强动画演示的连贯性、优化色彩搭配与标注细节,使教学素材更加贴合学生的认知习惯,进一步提升其吸引力和教学效果。
      一直以来,如何提升学生的数学素养、如何培养学生的逻辑思维和问题解决能力等问题在困扰着老师们。因此李校长还为工作室成员带来了《单元视域下的结构化教学》的讲座,用生动的例子向大家展示如何在教学中运用结构化教学的方法,引导学生们从无序到有序、从直观到抽象地探索数学知识。同时,他还针对一些教学案例进行了深入的分析,为教师们提供了宝贵的借鉴与启示。




      此次活动不仅为工作室的成员提供了一个学习交流的平台,更为大家今后的教学指明了方向。我们将以此次活动为契机,不断深化教学改革与创新实践,努力提升教学质量与水平,为临浦片的小学数学教育贡献自己的力量。

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