“他已经两个月没有回家看过我了,电话也不接。上次还发脾气,说我太啰嗦......”
随后，母亲落寞的身影映在窗上。
影视剧中的这一幕，让我不禁为之揪心。
因为这样的场景,何尝不是很多家庭的真实写照呢？
多少父母与孩子走到后来，都变得越来越疏远。
那么，到底是什么导致了孩子和父母间的隔阂?
通过观察和比较,我发现长大后“不孝顺”的孩子,往往有以下4种特征。
如果父母能够提早发现,也许还来得及扭转乾坤。
不懂分享
每个孩子心里都有一间“小房子”,用来储存自己最喜爱的玩具、零食等物品。
如果这个小房子被牢牢锁住,孩子就很难学会分享。
我邻居杨阿姨有个5岁的儿子小明,他从不让其他孩子碰自己的玩具,就算是表妹,也只能远远地看着。
有一次,小明的表妹生日时想玩他的积木,小明非但不给,还大哭大闹,最后整个生日会都被他搅黄了。
杨阿姨恼羞成怒,但转念一想,这主要是自己教育方式的问题。
从小到大,她都有意无意地告诉小明,这些玩具是他最宝贵的东西,不能给任何人碰。
久而久之,小明就认定这些全都是他的,别人碰了就是“抢”。
如果一个孩子无法学会分享,那长大后也很难分担父母的照料重任。
所以,我们要适时让孩子分享一些不太在意的玩具给别人玩,并表扬孩子的这种行为。
当“小房子”的门打开一道小缝时,孩子的心就会慢慢打开。
固执己见
喜欢和父母唱反调,是许多孩子的通病。
比如,你让孩子在左边,他就一定要去右边。
这主要源于孩子的自我意识太强,不容他人侵犯自己的“地盘”。
我一个朋友的女儿特别固执,她说要是听话的孩子,我就什么都听你的。
但这么大了,她越来越不听我的,非要按自己想法来。
朋友很着急,但想来想去,觉得还是自己有责任。
因为女儿小时候特别黏自己,她就把女儿宠上天,从不压制女儿的想法,导致女儿形成我行我素的个性。
现在想收拾也晚了。
其实,适可而止的管教非常必要。
我们要让孩子了解,在家庭中每个人都有自己的角色和责任,不能总处处固执己见。
多给孩子一些生活中的小“选择权”,但关键的大方向还是要由父母决定。
如果孩子已养成固执个性,父母需要花更多时间与孩子心平气和地沟通,而非强压或吵架。
只有彼此让步,孩子才能懂得家庭和睦相处的重要性。
缺乏同理心
同理心不强的孩子,往往难以站在父母或他人的角度思考。
我认识夏叔叔,他家只有一个女儿,他们无微不至地关照她,女儿却经常对父母不耐烦。
女儿上高中后不再让父母接送,夏叔叔虽心疼但也理解女儿需要独立。
可前几天,女儿因为爸妈晚接5分钟就大发雷霆,把书包扔地上又踢又踹,夏叔叔无语凝噎。
原来,女儿从小就是这样。
夏叔叔送她去绘画班,为她精心准备画具和颜料,可女儿先是高兴,绘画了几天就厌烦了,把东西一扔再无下文。
夏叔叔只能叹息,女儿从小就缺乏同理心,不懂得父母的用心良苦。
其实,同理心可以通过家教培养。
父母要经常与孩子交流,让他学会站在他人角度思考问题。
多参与一些公益活动也很有好处,让孩子体会帮助他人的喜悦。
唯有学会设身处地为他人着想,孩子才能成为一个有爱心的人。
逃避责任
“你这个月的生活费记得汇给我。”
“妈,我这月花销太大,先不汇了吧?”
“可是你爸的医药费......”
“我已经很努力省钱了,你就别为难我了。”
孩子一声叹息,挂断电话。
母亲失落地坐在病床前,泪水盈眶。
这样推诿责任的场面,时有发生。
从小到大,家长为了让孩子专心学习,往往包办了太多。
等孩子工作后,父母需要他支援生活,他却不习惯承担责任,还觉得父母“为难”了他。
其实,适当地给孩子一些家务,让他体会劳动的乐趣与意义,都是很重要的。
我有个朋友,从孩子小就教他洗衣煮饭,现在孩子在英国留学,不但自己生活自理,还会定期汇钱回家,让父母无后顾之忧。
培养孩子的责任感,父母需要付出额外的时间和精力,但回报也会随之而来。
其实,“不孝顺”的根源,与父母的教养方式有着千丝万缕的联系。
当孩子还小时,我们就要注意观察,及时调整教育方法。
多一份理解,少一份苛责;
多一份鼓励,少一份否定;
多一些耐心倾听,少一些粗暴吼叫......
一个温暖和谐的家,才是孕育孝顺之子的沃土。
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