前几天，我儿子从学校兴冲冲地跑回家，脸上洋溢着幸福的笑容。
“我们学校今天来了一个转学生，他人超级好的!
我们一下课就坐在一起聊天，我感觉我们会成为最好的朋友!”
我笑着揉揉儿子的头发，心里却在想:
朋友这个话题，我是不是该跟儿子好好讲讲了?
作为家长，我们都希望孩子能拥有知心的朋友。
但与此同时，也要教会孩子区分谁才是真正支持自己的好朋友。
记得我上小学那会，最要好的同学叫小井。
他性格热心肠热，每当我遇到什么不开心的事，他总会第一时间关心我，陪我聊天开解我。
虽然我们当时才7、8岁，但我能真切感受到他的友谊。
直到有一天，因为一场课间小测验，我的分数比小井高了一些。
放学后，他突然对我冷淡了起来，一个人气呼呼地走了。
后来听同学说，小井害怕我的成绩超过他，所以故意不跟我说话了。
我还记得当时的难过和失望。
原来我视为知心的杨明，竟然因为一次小小的分数之争就断绝了友谊。
这给我上了人生的第一课——要区分谁才是真正支持自己的朋友。
时过境迁，我也当父母了。
看着孩子慢慢长大，我意识到，“什么是好朋友”这门课题还需耐心引导。
于是我总结了以下几点经验，和儿子一起探讨:
首先，好朋友不会因为一时分数或成绩之争就断交。
我告诉儿子，每个人都有自己的优势，我们不应互相比较。
真正的朋友会开心地看到你进步，而不是因为你超过了自己就离你远远的。
其次，好朋友会在你最艰难时支持你。
当你遇到不开心的事时，真朋友不会袖手旁观，而是会主动关心你，给你鼓励。
这种可以“苦时相依”的朋友最宝贵。
再次，好朋友会尊重你的选择。
每个人兴趣爱好都不同。朋友不会强迫你玩自己喜欢的项目，而是会由衷地尊重你的想法。
最后，好朋友乐于见到你快乐。
当你取得成就时，好朋友会开心地为你鼓掌，而不是嫉妒心起，然后离你而去。
当然，好朋友也需要我们用真诚对待。
我让儿子想象，如果是你，会希望朋友如何待你，然后以此要求自己。
日复一日，我耐心地引导儿子，帮助他认识什么是真正持久的友谊。
看到儿子逐渐学会团结互助，我欣慰不已。
直到有一天，儿子哭丧着脸从学校回来，原来是他和新同学小宇吵架了。
原来小宇老是嘲笑儿子的爱好“像个娘们”，还当着大家的面取笑儿子。
儿子忍无可忍，最后跟小宇大吵一架，两个人都落了泪。
听完儿子的讲述，我终于明白过来。
原来小宇才是那个需要引导的人。
我抱住儿子，轻声对他说:
“儿子，你没有错，站出来维护自己的尊严很好。不过，有些人可能还不懂得尊重他人，我们可以选择原谅他们。而不是跟他们一般见识。
记住，你有权选择走近哪些人，离开哪些人。选择让你变得更美好的人成为朋友，这样你才能拥有高品质的友谊。”
儿子听后，用力点了点头，目光又变得明亮起来。
我知道，这次的经历让他成长了。
他也更加理解了什么才是值得珍视的友谊。
孩子和朋友的故事每每触动我的心。
因为这关乎他们将来的人生景观，会深深影响一个孩子的成长。
作为家长，我们无法完全掌控孩子的友谊，但可以在他们心中播下善良的种子。
我相信，如果我们不厌其烦地用心引导，孩子终会学会区分谁才是知心良友。
当那一天来临时，我们可以欣慰地看到，孩子已经懂得用健康积极的心态去对待朋友，去经营友谊。
这是我们作为家长最想看到的景象。
所以，不要等待孩子遭遇友谊的风风雨雨，才来告诉他们“什么是好朋友”。
不如从现在开始，耐心地、逐步地引导孩子，让他们真正理解友谊的意义。
我相信，这样的教导终会在孩子心中栽种出友爱的种子，让它茁壮成长。
好了，今天就和大家聊到这。
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