爱心、奉献、责任、担当，二小教育集团一年级教师团队正是这样一支充满活力，对教育事业满怀激情的队伍。
他们愿意深入了解每一位学生，坚信理解与关爱是教育的基石。
他们朝气蓬勃，心怀童真，立志成为学生们最信赖的引路人。
他们紧密合作，善于沟通，深信团队的力量能让教育之路更加宽广。
让我们一起走近他们，认识他们吧。
西101班：孙红怡
任教数学学科，区教坛新秀、区优秀班主任，曾在区优质课评比中获奖。从教多年，潜心教学，精益求精，用耐心和爱心去倾听孩子的声音，用智慧和创意去激发他们的学习兴趣，让孩子在快乐中学习，在学习中成长。
以学生为中心，注重个性化、差异化教学与管理，鼓励学生自我管理，团结友爱，营造民主、和谐、积极向上的班级氛围，希望每位孩子都眼中有希望，心中有梦想，脚下有力量。
用心倾听每一声成长，用爱浇灌每一颗心灵。
西102班：姚钟婉
任教语文学科，曾在区优质课评比中获奖，多篇论文在各级各类杂志上发表，指导学生作文多次发表获奖。她用心教学，以生为本，以饱满的热情上好每一堂课，用爱心、耐心、责任心对待每一个孩子，让孩子在课堂中品味语文的独特魅力。
秉承着“用爱用心用智慧，育人育心育成长”的育人理念。用涓涓耐心滋养爱的种子在孩子心田生根发芽，平等爱护每一位孩子，尊重孩子的个性发展。让每一个孩子能健康快乐地成长，成为温暖纯良的人。
师以德为本，心以爱为源，用心教书，用爱育人。
西103班：罗贯虹
任教语文学科，区优秀教师、区优秀班主任。从教30多年来，始终怀揣对教育事业的热情，坚守初心，勤恳踏实，深耕课堂，悉心育人，努力培养学生的学习兴趣和能力， 用爱和智慧滋养孩子的内心，呵护他们健康成长。所带班级各方面都比较优秀，曾被评为区“阳光班级”。
以德育人，以理服人，以情感人。用心创建良好的班集体，公平对待每一个孩子，尊重他们的个性发展和个体差异，关注他们的内心期待，努力让每个孩子眼里有光，心中有爱，在团结温暖的大家庭中健康快乐地成长 。
用心教书，用爱育人，让每一个孩子焕发光彩，做最好的自己。
西104班：范嘉熙
任教数学学科，曾在区命题比赛、区论文比赛中获奖。她用一颗爱学生的心，平等对待每一位孩子，尊重孩子。让每一个孩子能健康快乐的成长，成为温暖纯良的人。
班级管理不仅是门科学，更是门艺术。她尊重每个孩子之间的差异，相信每个孩子都有自己的花期。她会用她的爱心、耐心、细心和智慧打造一个和谐、积极、充满活力的班级。
用最初的心，做永恒的事。
东101班：刘定波
任教语文学科，区四有教师、区名班主任。主张培养“敬畏学习，热爱学习，快乐学习”三级学习目标。希望小学六年能让学生能树立正向的三观认知，根植向上的学习动力，培养良好的学习习惯，丰富多彩的兴趣爱好。
之于学生，为良师，塑造人性根植良善，尊重天性保护纯真。
之于家长，做益友，思想共振理念同频，探寻良策培育新人。
眼中有人，胸中有情，心中有爱，行中有责。
东102班：葛沁
任教数学学科，曾多次在区论文比赛中获奖，有多年的班主任工作经验。始终怀揣着对教育事业的热爱，坚守初心，深耕课堂，悉心育人，爱心相伴，用爱和阳光呵护着每一位学生，让每个学生成人成才。
“尊重个性，培养责任”。尊重每个学生的差异，营造和谐、互助的氛围，鼓励他们参与班级决策，学会自我管理和团队合作。同时，通过合理规则培养责任感，确保他们在有序、关怀的环境中成长。
教育是心灵的引导，用爱与责任点燃每一个孩子的希望。
东103班：葛亚琪
任教语文学科，坚持教育初心，用爱心和耐心滋润学生心田，用责任与赏识引导学生成长。在教育教学的岗位上兢兢业业，一步一脚印做好教学工作。让孩子在班集体中找到自我、健康成长。
秉承“勤、严、细、实”的理念，关心爱护班级每一位学生，创设积极的班级氛围。让学生能够踏踏实实学习，堂堂正正做人，在不同的时刻绽放出灿烂的花朵。
路虽远行则将至，事虽难做则能成。
东104班：黄燕
任教语文学科，区优秀德育导师、区先进德育工作者，所带的班级多次被评为优秀班集体。撰写的多篇教育教学论文发表于各级各类期刊上。
在班级管理中注重培养学生的自主管理能力，懂得欣赏孩子，让孩子在爱中成长，坚信每个孩子都是独特的个体，努力让每个孩子成为独特、向上、有爱的自己！
把机会让给孩子，把精彩留给孩子，把希望带给孩子!
南101班：夏幸
任教数学学科，市教改之星、区“四有教师”、区优秀教师。教学路上，注重探索灵活高效的教学方法，多次在市区级学科比赛中获奖，主持的课题、撰写的论文也多次获市、区级一、二等奖。
在班级管理中秉承“用爱用心用智慧，育人育心育成长”的原则，尊重和信任每一位孩子，真诚相待，合作沟通，让每一位孩子都能在班级这片星澜大海中绽放自己的光彩。
用最初的心，走最远的路，用心教书，用爱育人。
南102班：施楚楚
任教语文学科，省政府奖学金获得者、校优秀毕业生、校优秀学生干部，积极参与支教活动。“真诚对待每一位学生，以心育人，以爱引导”是她始终坚持的理念。她将以扎实的工作态度和创新的教学方法，用心服务每一位学生。
教育是师生共同成长的美好过程。教育不仅是知识传授，更应关注学生的个性与实践能力。她珍惜与每位学生的每次互动，努力发掘他们的优点，营造积极向上的班级氛围，助力每个孩子在集体的温暖中不断成长。
有爱才有教育，用爱心浇灌孩子成长。
南103班：郭霞
任教语文学科，积极参与“教育助力”等活动，成绩优异，曾获校“三好学生”“优秀实习生”等荣誉称号。参加省级学科质量检测结果分析，撰写报告出色；教学汇报，能力突出，专业知识扎实。
在教育工作中，始终秉持民主平等的理念，尊重、关注每一位学生。同时秉承“平等合作，充分沟通”的原则，注重家校，真诚相待。通过教育，我力求让每个孩子眼中有光，心中有爱，既有良好的学业发展，更能全面发展。
作为教师，我们要有发现美的眼睛，向往美的心灵和创造美的双手。
南104班：吴肇姬
任教数学学科，区优秀班主任、区优秀德育导师。从教二十多年来潜心教学，关注学生全面发展，努力营造轻松高效的数学课堂，让学习充满乐趣和挑战，撰写的多篇论文在各级各类刊物发表或获奖。
始终坚持用爱心、耐心深深地影响着每一位学生，充分挖掘学生的闪光点，努力成为学生成长路上的良师益友，陪伴着每位学生快乐成长。
保持善良，保持努力，你会越来越棒！
南105班：朱海宏
任教语文学科，区优秀教师、区优秀班主任。从教三十多年，爱生如子，严慈相济，所带班级获区“阳光班级”、校“优秀班集体”称号。有多篇文章在各级比赛获奖或各类刊物发表。
把爱心献给孩子，把诚心送给家长，把信心留给自己。她坚信：辛勤耕耘必将繁华盛开。
用心灵教书，用大爱育人。
南106班：张丹妮
任教语文学科，撰写的多篇论文在省、市、区级获一、二、三等奖，主持的课题获区一等奖；指导学生作文多次发表并获奖；编排学科作品被《中国教育报》等主流媒体报道。多年担任班主任工作，所带班级获校“优秀班集体”称号。
如果学校是座森林，那么班级就是孩子们在森林的家。她愿用自己的点滴努力，助力孩子们拥有五彩斑斓的童年。愿每一位孩子们都能在森林中找到自己，或是开成一朵花，或是立成一棵树；或是蹦跳成精灵，或是飞翔成雄鹰……
教育不是把桶装满，而是把火点燃。
南107班：沈翊钦
任教语文学科。潜心研究教学，在学科试卷质量评审中获市级一等奖；帮助学生斩获多项市级学科奖项，多次指导学生习作登报。追寻“爱与尊重是教育出发点”的教学规律，全心全意陪伴孩子成长。
坚持以生为本的教学核心，言传身教的教学原则，“细心”管理班级，“爱心”对待学生，“耐心”解决问题，“留心”捕捉成长，不变“初心”，用爱和责任守望花开。
道阻且长，行则将至。
这是一个充满活力的团队，这是一场梦想与希望的相遇。新的学期，新的征程，相信在一年级教师们的精心培育下，每位活力娃都能探索知识的海洋，茁壮成长，绽放属于自己的光彩。
编辑：谢欧梦
审核：孙兰君
终审：校长室
