冬酿华光
每一次围坐，皆是思想暖焰的升腾
每一场深谈，均为教育初心的凝铸
教育之路在脚下
教育理想在前方
在诗意的教育修行中
且与岁月共情长
为进一步发挥名校长工作室的示范、引领、辐射作用，促进校际间的交流互鉴，不断提升工作室成员的管理水平，打造一支办学理念先进、教育情怀深厚、管理能力超强的教育家型校长队伍，2024年12月17日上午，鄞州区名校长领航工程第三小组在我校开展了第二次集中研修活动。
参观校园 以行促创
迎着晨光，校长们踏入二小的校园，首先来到二小智造荣誉展厅，这里见证了二小辉煌的历程，每一块奖牌、每一件作品都是师生智慧与汗水的结晶，它们无声地诉说着二小追求卓越、勇于创新的精神。随后，一行人漫步在活力长廊，这里充满了学生们的创意与激情，一幅幅作品、一张张照片，彰显着二小校园文化的活力与多元，让人深刻感受到二小对学生个性发展的重视与鼓励。
在校园吉尼斯秀场，学生们挑战自我、超越极限的风采更是让校长们赞叹不已。操场和笼式足球场上，宽阔的运动空间和完善的体育设施让人眼前一亮。活力宝藏娃展示区域，学生们活泼可爱的形象和积极向上的精神风貌感染了每一位来访的校长。
沿着主楼梯一路向上，资源教室、音乐长廊和德育长廊更是让校长们印象深刻。资源教室里，教师利用丰富的教育资源为学生提供个性化的学习支持；音乐长廊，悠扬的音乐与学生们欢快的歌声交织在一起，营造出浓厚的艺术氛围；德育长廊则通过生动的案例和感人的故事，向学生们传递着正确的价值观和道德观。最后，校长们来到了二楼的启航书苑，书苑内藏书丰富、种类繁多，为学生们提供了广阔的知识海洋。
集中研讨 领航赋能
工作室导师、第二实验小学教育集团党总支书记章国明，带来了一场题为《治校，若绘景图》的教育管理分享。讲座伊始，章书记以高屋建瓴的视角，深入剖析了当前教育所处的困境以及未来教育的发展走向。随后，章书记满怀热忱地阐述了二小独特的教育观——“让学校成为一片森林”这一充满诗意与远见的教育愿景，分享了二小在教育领域长期探索与实践所积累的宝贵经验。
讲座结束后，校长们围坐在一起，展开了热烈而深入的交流讨论，纷纷分享自己在此次活动中的深刻感悟与心得体会。
“校园的每个角度都是生本化的体现，真正把每个孩子都装进了心里。”
“学到了很多人性化管理的技巧。要关注教师的职业幸福感，为他们创造更多的发展机会和平台。”
“教育积淀非常重要重要，沉下来用心做教育，才能做好教育。”
……
在交流过程中，校长们各抒己见，相互启发，不仅对自身学校的发展有了更清晰的规划和思考，也进一步增进了名校长工作室成员之间的友谊与合作。
名校长工作室首席导师王定波书记作活动引领总结。他满怀诚挚地对二小集团送上赞誉之辞，提到二小具有三个度——1.独树一帜、鲜明的教育特色与办学风格的“辨识度”、2.赢得社会各界、师生家长一致好评的“认可度”；3.洋溢于校园内外每一处角落、渗透于教育教学每一个环节的“和谐度”。它不仅让二小内部的教育生态愈发蓬勃向上，更以榜样的力量辐射四方，让我们看到了生机勃勃的活力教育新样态。
本次研修活动，工作室成员的办学治校能力得到了全方位、深层次的磨砺与提升。活动落幕之际，成员们心潮澎湃，达成一致共识：立志成为一个教育领域的思想者、引领者、行动者、经营者和坚守者。
志合者，不以山海为远
道同者，不以日月为限
END
文字丨孙兰君
编辑丨谢欧梦
审核丨校长室
