展信安。春已深，你窗前的花都开了么？
这里是无知社四月里的来信，我是二喜。刚在春季的无知三棱镜里和大家聊完不久，我们又见面了。离新年聚会——也就是我第一次在无知社里和大家聊天也还没过太久。我的话可太多了。当然，除了性别为难的缘故，更重要的是因为论文还在拖延。拖延论文的状态很像短暂地附身了蜘蛛侠：任何风吹草动都能吸引我。
也正是在蜘蛛侠的状态下，我在去年年底与无知社相遇。说来也巧，我对人文学科一直充满兴趣，不仅是文艺本身带来的悸动，更重要的是自然科学所具有的局限性，以量化为核心的标尺实在难以满足我对世界的所有好奇。加入到一个以人文为底色的跨学科交流社群，显然对于我来说是一件极有趣的事。
在无知社参加的第一个活动便是无知书房，阅读的是拉图尔的作品。这是一次令我格外惊喜的阅读，我第一次从人类学家的视角观察我每日所从事的科研活动，当亲眼看到拉图尔重现了科研的“事实”是如何通过话语进行建构的过程，我再次感叹自己从前认识的浅薄，也再次庆幸加入无知社的决定。于是，在论文死线的哀嚎里，我开始积极打卡无知社的活动，从无知书房到茶水间再到无知三棱镜。我甚至还在无知社的新年聚会里初次尝试了塔罗牌，这是一个辩证唯物主义的信仰者感受真实世界勇敢且具有里程碑意义的一步：将问题交予玄学。尽管我的兴趣有限，但我依然认为这是一次非常有趣的经历，人类精神文化生活的重要组成部分在我的心中激荡起了一层涟漪。
既然水面已经不再平静，我便也投下了石头。从新年聚会和大家聊未来的形状再到春季三棱镜和大家谈 “房间”里的蚂蚁，我享受着每次和大家的碰撞，更是和不同的想法打出了火花：未来的城市会是什么样？AI会如何改变我们的生活？当艺术家养起了虫子，当年轻人拎起了锄头…每个问题、每个想法都为我感受和理解这个世界打开了新的大门。
尽管我讲的很枯燥，但是我的PPT做得好，如果你看了也觉得妙，请你对我说声好，声音可以开得大一点，现在有点小我还没听到。
于是当我准备写下这封信时，也决定先打开门出去走一走，想把一些春天装到信里，顺便也能小小拖延。可是北方的春天似乎有些迟，遍寻花不见，只在一个矮墙围起来的院里，悻悻然败开着一株白玉兰。凋落的玉兰依旧是美的，这种起源于侏罗纪的花朵，在一亿五千万年的历史里优雅地撩拨着时光。终是错过了么，连花香都闻不到？然而一转角我便撞到了烟花似盛开的毛樱桃，还有整条路含苞待放的西府海棠。在一朵花里其实寻不到春天，当花与花不断绽放，春天才实实在在地来了。而只要打开门，走出去，一定能撞见无数个春天。在春天写这封信给无知社真是再合适不过了，我也在打开了无知社这扇大门之后，见到了一整个盛放的春天。
在这个春天里，我也不知不觉化成一片绿叶，加入到了无知社的春天制造局里，趁这个机会，我也要再次向大家介绍负责在无知社扬起春风的这几朵明媚的花儿：
当然，无知社的春天也由你们来构成，正是我们各自绽放，才燃起了这个春天。在认识了无知社的“花”（和“叶”）之后，也别忘了趁着春天出门认识认识你身边花儿们。千万不用担心你在万花丛中迷了眼，AI信息时代，大家可以通过手机拍照，利用识图APP快捷地获取这些植物的信息。在国内的话，推荐使用“花伴侣”、“形色”、“花帮主”和“百度识图”这四款APP，它们都有较高的准确度（许展慧等，2020）；如果在国外的话，“Plant Net”和“Leaf Snap”有相对更高的准确度（Campbell et al., 2023）。我们之后也会在无知社的群里发起“今天你出门看花了吗？”打卡活动，和无知社遍布世界的花儿们一起感受（北半球的）春天！在观赏花朵和认识她们的时候，除了她们香色之外，还可以留意她们的名字，许多植物的芳名有着美丽的故事；也别忘了留心她们开放的时间，不论是在春初还是春深，不管是在清晨还是黄昏，花朵开放的节律和物候，都是她们和阳光雨露、风尘禽虫一起经历了千百万年的演奏谱出的旋律。唉对不起，明明是一封柔情的春日来信，我竟还想在其中教人些东西，我可真是个男人。不过说到教些东西，无知社的写作训练营已经开始了！我这次也会在营里担任客座讲师，和大家一起聊聊看文献的那些事儿。错过了这期的朋友们也别担心，训练营每年会开设多期，敬请关注！![]()
除此之外，无知社的小红书和视频号近期都上线了多期干货视频，包括文献阅读和写作技巧、network和时间管理经验分享。我也在里面和Penny一起聊了阅读文献应该要如何挑选，还有从审稿人视角里的好文章长什么样，欢迎大家移步打卡三连！
在这里也想一并召集视频剪辑的志愿者小伙伴！快来加入我们啊啊啊啊啊，视频库里已经挤满了迫不及待想要和大家见面的干货素材！（哭）最后的最后，再和大家分享下近期的活动，感兴趣的小伙伴们千万不要错过！许展慧, 刘诗尧, 赵莹, 涂文琴, 常诏峰, 张恩涛, ... & 马克平. (2020). 国内8款常用植物识别软件的识别能力评价. 生物多样性, 28(4), 524.Campbell, N., Peacock, J., & Bacon, K. L. (2023). A repeatable scoring system for assessing Smartphone applications ability to identify herbaceous plants. Plos ONE, 18(4), e0283386.
👉4月「无知书房」
◾️ 日期和时间：4月28日，北京时间晚20:00
◾️ 阅读书单：《情感学习: 儿童文学如何教我们感受情绪》、《Slow Looking: The Art and Practice of Learning Through Observation》、《像孩子一样感知: 童年与儿童文学》、《Reading Picture Books with Children: How to Shake Up Storytime and Get Kids Talking about What They See》◾️ 主题：社会学者视角中的巴西
◾️ 参与方式：扫描上方图中海报的二维码报名
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