4.28活动预约|窗与镜:儿童的文学与艺术

文摘   教育   2024-04-26 22:01   英国  

📅 4月28日,本周日。

⏰ 北京时间晚8点 / UK 下午1点 / EU 下午2点 / US 上午8点。

🌏 腾讯会议

🔍扫海报二维码或文末二维码,也可以通过公众号、小红书直播预约。


① 读书会线上分享的流程?

领读人将会先谈谈本月读书主题为什么重要,随后,我们会先分小组讨论领读人提出的话题和分享阅读体验,逐一介绍每本书让领读人印象深刻的地方。

② 读书会怎么参加?

「无知社」的社员 → 在月初发布书目的时候,就可以报名参加本月读书会。我们会组建一个当月读书会的微信群,在这个月中分享交流、在月末阅读结束时候解散。

非「无知社」参与者→ 请留意公众号、朋友圈,通过海报扫码注册参加分享活动。

③ 进入活动之后又什么要做的?

请将会议昵称改为“姓名 - 专业 - 地区”,在聊天区里积极参与讨论、举手提问~ 请记住:没有蠢问题,只有懒得思考。

④ 没有读书/没有读完可以参与吗?

我们鼓励所有人参加讨论,每次读书会的选题都是一个开放性的话题,即便没有读书,你也可以根据个人经验、思考参与讨论。

📖最后两天啦,开启特种兵阅读!😂

⬇️再回顾一下我们的4月读书会活动细节⬇️

我们每个月邀请一位不同专业的博/硕生作为领读人,选定本月话题,以及4-5本推荐的书目或电影。月末,我们邀请读书会的参与者与领读人一起上线,共同探讨本月话题,领读人也会以深入简出的方式分享每本书的概要。

 ◾️ 如果说一个新的知识领域是一座陌生的城市,那么读书会就是一辆最好的观光车,领读人驾着车,而我们可以幸运的搭车浏览这个城市壮阔的风景。

📒 点击此处查看👉无知社|2023读书会 · 无知书房年终回顾


Weiran
Harvard University学习设计硕士在读,研究方向为儿童文学和公共空间内的人文教育。
 一个逐渐固定下来的INTJ,享受一切文本与公共交叉时刻的体验。


窗与镜:儿童的文学与艺术
艾米丽·斯泰尔(Emily Style)曾用窗户和镜子的比喻来形容来解释孩子们如何在书中看到自己。文学与艺术作品如何成为孩子们理解世界、认识自己和他人的重要途径?我们如何和孩子一起读书?公共空间如何成为细读的体验基地?愿你在阅读的过程中重返儿童的视角,利用这个机会观看自己与记忆。
注意!本期书单的最佳伴侣是儿时最爱的文学作品!


本书通过深入剖析故事中的角色扮演,梳理归纳涉及儿童之间以及儿童与成人之间的关系情感。这些情感几乎包括了儿童可能萌发的全部,主要有焦虑、信任、虔诚、同情、爱、羞耻、痛、恐惧、勇敢、思念甚至无聊等等。作者列举了大量耳熟能详以及不为大众所知的儿童文学经典之作,每一种情感都由一个故事引入,通过分析故事人物的心理活动言行表现,深入探究种种情绪产生的根源,以及对儿童性格成长、塑形的重要意义。

故事时间不是故事的全部。孩子们在绘本上看到了什么? 当我们在绘本中遇到孩子,并真正倾听他们对所见所闻的看法时,反思和珍惜那些顿悟、喜悦、惊奇、困惑和快乐的特定时刻。本书涵盖了修剪尺寸和方向,夹克和封面,尾纸,排版等主题,通过知名书籍中的例子,探讨绘本的设计,插图和文字如何共同讲述一个故事,以及如何将这些元素融入故事的阅读中,提高孩子的学习和对阅读的热爱。

杰里·格里斯沃尔德(Jerry Griswold)的《像个孩子一样的感觉:童年和儿童文学》提供了经典作品作为情感领域的样本。除了呼应格雷厄姆·格林(Graham Greene)关于儿童读物对我们生活产生深远影响的著名主张之外,格里斯沃尔德还试图通过自己的探索来发现其中的原因。他认为,儿童读物中反复出现的成熟故事与文化成长相似:形成自己的特色,并建立自己的身份。

本书提供了一种观看与学习的主要概念之间的联系,阐述了在学习环境中观看的重要性。这种方法可以应用在无论是一般的还是专业的、正式的还是非正式的环境中。作为一种源自博物馆的做法,观看摒除了高速信息的传递,被越来越多地视为一种具有广泛教育价值的方式。这为认知提供了意义构建和批判性思维的机会。本书探讨了这种有目的的行为实践的跨学科应用,从视觉艺术、文学、科学和日常生活中提取例证,利用原创的、现实生活中的情景来说明观看看的复杂性与益处。

(1)已在「无知社」微信群的研究者:在群中参加接龙报名,我们会安排你进入本月读书会专用群

(2)未在「无知社」微信群的新朋友:请在后台发送暗号”读书会“,我们会安排你进入本月读书会专用群

(3)⚠️注意:为了保证读书会的参与度,参加读书会必须缴纳押金100元,只要分享阅读进度、参加月末的线上交流,就会在月末获得押金全额返还

如不同意押金缴纳,可以自行安排阅读和观影、围观月末的线上交流,望周知!

📒 往期读书会书目和主题👉无知社|2023读书会 · 无知书房年终回顾

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2.请准时上线,并静音麦克风。
3.请通过聊天框或开麦,积极参与答疑和讨论,我们欢迎任何问题、思考和脑洞

策划人:Penny

内容提供:Weiran

视觉总监:一时instant

本期编辑:Qiushi

海报设计:Kexin

封面插画:由Beatrice Alemagna为Adam Gopnik的一封信创作的艺术作品,来自《存在的速度:给年轻读者的信》


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全球研究者的知识分享社群。 (原名研究者沙龙)
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