【同课续构】语文同课续构,开启教学新视界——七里河小学语文组同课续构活动

文摘   2024-12-19 21:46   甘肃  

语文同课续构

开启教学新视界

七里河小学语文同课续构教研活动



题记:在语文的世界里,教研如一盏明灯,照亮前行的路,让知识的花朵在校园绽放。

语文教研,是智慧的碰撞,是心灵的交流,为学校注入了无尽的活力与魅力。为了进一步提升我校语文教师的教学水平,促进教师专业成长,2024年12月19日上午,七里河小学语文教研组按计划开展了“同课续构”活动




教研活动

——QUALITY COURSES——

梁爽老师执教的一年级课文《比尾巴》,准确的把握了低学段学生的学习特点和课程要求,将认识生字、朗读课文、了解不同动物尾巴的特点作为主要教学目标,在课堂上逐一落实。其次,执教老师教学方法多样。通过图片展示、儿歌诵读、问答互动等多种教学方法,充分调动了学生的学习积极性。不仅让学生直观地认识了不同动物的尾巴,还加深了对课文内容的理解,课堂氛围活跃。而且她还善于鼓励学生积极参与到课堂活动中来,学生们发言踊跃,课堂充满了生机与活力。

二年级组刘业庆老师执教的《风娃娃》,教师以巧妙的导入引出课题,激发学生的学习兴趣。在讲解课文时,刘老师逐步引导学生理解风娃娃做的事情以及带来的不同结果。同时,她还注重朗读指导,让学生在朗读中体会风娃娃的情感变化。其次,课堂上教学方法灵活多样,运用多媒体资源展示风的形象,帮助学生更好地理解课文。她还采用角色扮演的方式,让学生更加深入地理解风娃娃的内心世界。

豆爱霞老师执教的《司马光》一课,以司马光砸缸的故事导入,迅速吸引了学生的注意力,也激发了学生对文言文学习的兴趣。在教学过程中,教师通过释疑、联系上下文等方法帮助学生理解文言文的意思,降低了学习难度。还通过多种形式的朗读,如范读、学生跟读、分组朗读等,让学生感受文言文的韵律之美,同时加深了对课文内容的理解。运用多媒体资源展示司马光砸缸的动画,使学生更直观地了解故事内容。采用小组合作的方式,讨论司马光的品质,培养了学生的合作能力和思维能力。

四年级王国莲老师执教的口语交际《讲历史人物》一课,教师紧扣“讲历史人物”这一口语交际主题,引导学生积极参与,课堂目标明确。学生们在课前显然做了充足的准备,对历史人物的故事熟悉且能较为生动地讲述。课堂上学生讲述、小组讨论、师生互动等多种形式,让学生充分展示自己对历史人物的了解,同时也提高了他们的口语表达能力。教师在学生讲述过程中,适时给予引导和点评,帮助学生更好地表达自己的观点,纠正表达中的不足之处。

在五年级的语文教学天地里,蒋金桃老师执教的《忆读书》一文,她准确的把握了这篇课文的教学重点,引导学生理解作者的读书经历和感悟,激发学生的阅读兴趣。应用多种教学方法,如朗读感悟、小组讨论、问题引导等,让学生积极参与到课堂之中来,深入理解课文内容。通过引导学生分享自己的读书经历,使学生与作者产生情感共鸣,体会到读书的乐趣和意义。教师语言表达清晰流畅,教态亲切自然,对学生的评价及时准确,展现出较高的教学素养。

在六年级的教师舞台上,曹雨丛老师正引领着学生们走进《我的伯父鲁迅先生》,教师通过深情的导入,迅速将学生带入对鲁迅先生的缅怀氛围中。在整个教学过程中,始终保持着对鲁迅先生的敬重之情,感染着学生。在朗读感悟中,让学生从不同角度理解课文。例如,通过反复朗读描写鲁迅先生的语句,体会其人物形象;组织小组讨论鲁迅先生的品质,激发学生的思维。教师对课文中的细节描写进行了深入剖析,如鲁迅先生救助黄包车夫的场景,让学生深刻感受到鲁迅先生的善良和对劳动人民的同情。在教学结束时,曹老师还进行了适当的拓展延伸,介绍了鲁迅先生的其他作品和事迹,激发了学生进一步了解鲁迅先生的兴趣。

公开课结束后,全体语文教师进行了深入的研讨和交流。大家围绕教学目标的达成、教学方法的选择、教学环节的设计等方面进行了热烈的讨论,通过同课续构活动,教师们在教学方法上进行了大胆的创新。有的教师采用了情境教学法,通过创设生动有趣的教学情境,激发学生的学习兴趣;有的教师通过小组合作学习,培养学生的合作意识和团队精神;有的教师采用了探究式教学法,通过引导学生自主探究,培养学生的创新思维和实践能力。总之,同课续构活动为教师们提供了一个相互学习、相互交流、共同提高的平台。通过参与活动,教师们不仅提高了自己的教学水平,还增强了自己的专业素养和教学能力。同时,也提出了一些宝贵的建议,为进一步提高教学质量提供了有益的参考。

以语文之名,聚教研之力,开启知识殿堂之门,点亮学生心中的文学之光。在今天的语文教研活动中,我们共同探讨、交流、碰撞,收获了满满的教学智慧和成长感悟。教研之路,永无止境,让我们带着这份热情与执着,继续在语文教学的天地里深耕细作,为孩子们的成长和未来书写更加精彩的篇章。

END



                  供稿:张自新

                  编审:尹珊珊 马  驰

                  责编:孟   霞 李亮善

                  审核:龚   艳 马廷斌


七里河小学
甘肃省兰州市七里河小学,以先进的办学理念、骄人的办学成绩,独特的办学特色在西北大地上脱颖而出,高标独树,展现着迷人的风采,已成为一所社会信任、家长满意、学生向往的名校。“让教师拥有职业幸福”“让学生拥有幸福童年”是七里河小学追求的办学目标。
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