班主任，是班级的灵魂舵手，
是他们用智慧与汗水，
编织了孩子们成长的梦想，
点亮了教育事业的辉煌。
11月26日下午，金桥教育集团开展让教育阳光般温暖——“我为良师”系列之小学班会专题研讨活动。金桥双语实验学校、惠山金桥实验学校、高新区金桥外国语学校、江阴青阳金桥实验学校、新吴区金鸿实验学校分管学工的校长、学工主任、年级组长、班主任代表、班会课研究共同体成员参加。特邀雪浪中心小学、东鿍实验学校领导代表参加。
主题交流
陆淼珠
田莉莉
邱祎芊
章齐虹
徐莉
周丽婷
赵嘉琦
徐丽丽
8位优秀班主任进行了精彩的发言。他们围绕“如何打造高效、有趣、富有教育意义的班会课”这一主题，分别从不同角度分享了班会课的经验与智慧，涵盖如何上好心理班会课、利用班会课解决成长困惑、提升班会课质量等多个方面，非常值得每位班主任借鉴。
金桥双语实验学校精准细化学生共性的心理困惑或成长需要，注重学生感受，关注个体差异，实施差异化教学。惠山金桥实验学校注重德育工作“顶层设计”，启发学生从自省到自律，从自悟到自励。高新区金桥外国语学校让学生成为班会课的设计者、主持者、评价者，更好地促进学生全面发展。新吴区金鸿实验学校引导学生关注身边小事、关注社会现象、结合社会时政热点，培养敏锐洞察力、树立正确价值观。东鿍实验学校指出班会课常见误区并分享了上好主题班会课的经验，强调集体荣誉感的培养。雪浪中心小学分享的主题班会设计路径，以学生为主体，注重解决实际问题。
沙龙漫谈
潘丹
雪浪中心小学副校长
潘校长以德育为切入点，充分肯定了各位老师分享的经验与智慧，并提出了“要让班会散发魅力”以及“微型班会”的观点。
陈永战
金桥双语实验学校新城校区副校长
陈校长提出了“教育是农业”的观点，探讨了要用“第一性”原理来培养孩子，要回归教育的本质，培养具有独立思考能力、有优良的道德品质、具有社会责任感的孩子。
精要指导
杜玉忠
惠山金桥实验学校副校长
杜校长的点评富有感染力，精准到位。他充分肯定了每位班主任的努力，并提出了几个具有建设性的意见：一要有明确的主题。二要关注时事热点，加强德育时效。三要以学生为主体，全员参与。四要以教师为主导，进行指导。
本次研讨会为小学班会课的发展提供了有益思路。参会教师们表示，将带着收获回到岗位，用心设计班会课，为孩子们的成长贡献力量。
期待未来，金桥的教师能够在班会课的舞台上创造更多精彩，助力学生茁壮成长。
培训由金桥教育集团教育研究院副院长强美君主持。
编辑：黄逸雯 傅忆
图片：马秋菊
审核：马翀 蒋笠
发布：傅忆
