文溪少年|暑期趣实践,研学在路上——杭州市文溪中学暑假社会实践

文摘   2024-08-24 10:38   浙江  

暑期趣实践

研学在路上


     夏日炎炎,文溪的少先队员走出校园,走进社会这个大家庭,迎接一场别开生面的研学实践之旅。暑假不仅是一段寻知识、寻自我、寻成长的寻梦之行,更是一段用心感受、用情体验、用灵魂熔铸的奇妙之旅。





智慧假期,从一份计划开始


      一个有意义的暑假,离不开一份井井有条的计划,让我们一起看看文溪的学子们如何制定暑假计划的吧!

     这一张张暑假计划表,都是文溪学子自我督促的体现,而其中每一项项看似简单而普通的计划,都是少先队员们定下的一个个坚决而认真的奋斗目标。



品味书香,从一本好书开始


      习爷爷曾在多个场合讲述自己与书的“不解之缘”,从读书中汲取经验智慧,用书香涵养民族精神。暑假里,少先队员们开展“读习爷爷读过的书”主题学习分享交流活动,利用假期时间巩固队员爱读书、读好书、善读书的好习惯。


读习爷爷读过的书


读习爷爷读过的书

读习爷爷读过的书

读习爷爷读过的书

读习爷爷读过的书


     读书,是一件触动心灵、启迪智慧的活动。活动加强了对队员们的思想引领,增强了其文化自信,提升了阅读能力和知识水平,把读书的体会真正融入到了学习和成长中,争当新时代的好队员。活动结束后,队员们分享了自己的读书心得。

802  汪小萌

读《额尔古纳湖右岸》有感


       《额尔古纳湖右岸》是迟子建的一部小说,描写了一位女酋长回忆部落的兴旺盛衰。他们自幼与驯鹿同生,与草木为伴,在自然中过着清静而朴实的生活。在一次变动中,族人们相继走出了山川,只有主人公和安草儿毫无动摇地留在了孕育他们的土地上。

     书中总是讲篝火,吃饭时,他们聚在篝火旁;谈话时,他们坐在篝火旁;庆祝时,他们也坐在篝火旁。篝火是人与人沟通的桥梁,烘托了温暖和谐的氛围。每当写到篝火时,我的眼前好像浮现出精灵似的火苗在跳动,围在火旁谈笑的人们,整个森林因为篝火而生机。

      触动我的不只是火,还有生活。篝火会一直燃烧,但火边的人终会不断轮换,我们要适应人生中的分离,积极面对一切的不顺遂。

805  郭超远

读《热爱生命》有感


      在假期里,我和同学一起来到了社区中的图书馆读书。我选择阅读的是杰克·伦敦的作品《热爱生命》,其中第一个片段最令我印象深刻。

      当一个人,一个不顾一切的淘金者,被同伴抛弃,身上伤痕累累,又饥又渴,极度疲累的时刻,究竟是什么在支撑他的信念,引领着他走向一条生路?淌过冰冷的小溪,穿过万籁俱静的荒野,吮吸野兽啃噬过的骨头。他为了活命,做出了一切可能的尝试;他的身躯中爆发出一种强大的力量,支撑着他穿过一切坎坷崎岖。这种力量就是求生欲,燃烧着他的心脏,使其屹立不倒——生命的火光照耀了归家的路,更震撼了我的内心。

      若你决定灿烂,山无遮,海无拦。

806  杨子轩

读《老人与海》有感


       “一个人可以被消灭,但不能被打败”,这是《老人与海》中,老人面对苦难的人生态度。海明威用他简洁有力的文字,塑造了一个坚韧不屈的伟大灵魂。

     马林鱼上钩后与老人撕扯,钓线在肩上摩擦,太阳在头顶暴晒。撕扯日夜不停,海面上孤生一人的环境让痛苦无法转移,老人八十余天的成败,对鱼的生死考验,都在此一搏。这时,老人的身体是痛苦的,内心是痛苦的,他咒骂,他翻出过去的回忆,他在诞生希望和失去希望中经受痛苦。用意志守卫自己的成果,将残渣作为自己不屈的勋章。他失败了,但不败的是他不屈的精神。《伟大的悲剧》中斯科特一行人最终还是没有战胜南极,他们的经历永远埋葬在了那篇冰天雪地,只剩下日记的草草几语。他们失败了,但将生命的光辉永远镌刻。

      一人一船,书写了与命运,苦难,孤独斗争的史诗。即使前路崎岖不平,也要以不屈面对人生。





非凡游历,从一次参观开始


      参观完国家博物馆,我深刻地认识到了历史和文化的重要性。这些珍贵的文物不仅仅是一件件艺术品或者纪念品,更是我们国家和民族的历史和文化传承。通过了解这些文物背后的故事和历史,我们可以更好地了解自己的国家和民族,更好地传承和发扬自己的文化。—706班黄雨曦         

       像黄雨曦一样,无数少先队员在这个暑假都穿梭在红色场馆、博物馆、美术馆之间,感受历史文物、艺术品和科技展品的别样魅力,激发队员们对文化、历史和科学领域的兴趣和好奇心,使少先队员们更加深入地了解国家的悠久历史以及当代社会的新变化、新成就。通过参观和学习,少先队员们的爱国情怀、文化素养和审美能力得到进一步提升。







































































































     在整理图片时,小编发现我们的少先队员们与我们的朋友、家人、队员一起走过了祖国的大片土地,在那里留下来红领巾的“足迹”,在那里收获知识、增长见识、开拓眼界。希望队员们能够将假期的所见所感,运用到今后的学习与生活中。





爱心无限,从一次志愿活动开始


     暑期来临,学校鼓励少先队员积极“向社区(村)报到”,积极参与构建“我的十五分钟幸福圈”,打造体现社区特色的“有爱小队”。队员们根据居住范围、兴趣爱好、活动主题等条件自由组建志愿服务小队,围绕“巡河护绿”“文明劝导”“垃圾分类”“敬老助老”等内容,在社区(村)周边常态化开展志愿服务活动,助力家园建设。









     今年,杭城的夏天格外炎热,一个个 小小“红马甲 ”们在不同的职员岗位上团结互助、分工合作、奉献爱心,他们的志愿热情就像这夏日的高温一样炙热!




     通过暑期社会实践活动,队员们体会到劳动的光荣和希望,感受到了帮助他人的快乐和满足,同时铭记了历史,提升了自我。这段难忘的实践体验,不仅丰富了队员的知识和经验,更在队员的心中种下了成长的种子。希望文溪学子继续带着这份收获和感悟继续前行,在新的学期谱写更加精彩的篇章。




编写:卢臣

审核:毛慧丽


杭州市文溪中学
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