研读教材明方向
笃学深思启新程
为贯彻教育部关于义务教育阶段课程改革和新修订教材使用的最新精神，推动我校教师更好地理解新课标，用好新教材。根据上级文件要求，结合学校工作实际，我校于8月20日至30日组织相关学科教师参与了2024年义务教育阶段新修订教材培训活动。
数学组
8月20日至21日，数学组全体教师参加了2024年人教版义务教育新教材网络培训。培训过程中，老师们聚精会神，积极记录笔记，不断提问加深自己的理解。通过系统学习整套教科书的内容编排及意图分析，老师们对新教材有了更精准而深刻的认识。在未来的教学中，数学组将更加注重教材的深入解读，努力将“四基"与“四能"的培养融入每一个教学环节，努力实现核心素养的全面提升。
英语组
8月22日至23日，英语组全体教师参加了2024年人教社小学英语新教材网络培训。本次英语教材变化旨在涵养家国情怀，践行核心价值观；以问题为导向，构建核心本位的单元整体设计；聚焦主题主线，密切联系学生生活；面向全体学生，关注共同基础与差异；加强系统关联，注重适教利学教材设计；构建并促进实施“教-学-评”一致性。通过培训，英语组老师明确了在日后教学中求真，让教材焕发新活力；求质，让课堂展现新面貌；求思，让教学拥有新可能。
体育组
8月22至23日，体育组全体老师参加了小学体育与健康新教材网上培训。通过本次学习，体育老师们重新审视了自己对体育与健康教育的理解。同时，新教材注重体育课程与其他学科的交叉融合，旨在培养身心健康且具有综合素养的人。在未来的教学中，我校体育组将积极更新教学理念，为学生提供更优质、更具活力的课堂，促进学生身心健康全面发展。
美术组
8月22日，美术教研组全体教师参与了2024年人教版美术新教材新课标网络培训会。通过培训，老师们对新教材的编写理念、教学目标有了更加清晰的认识，教学理念得到了更新。我校美术教师将更加注重培养学生的艺术素养和创新能力，努力构建以学生为中心的教学模式。
科学组
8月26至28日，科学组全体教师参加了教科版小学科学一年级新教材线上培训。每位教师都做好了学习笔记，对教材的编写理念、实现编写理念的途径、单元教学建议、课例展示等进行了学习。教科版小学《科学》教材落实立德树人的根本任务，精心构建大单元、大情境、大概念的教学框架，通过精心设计的单元“大情境”与课文“小情境”，实现理论与实践的有机结合。本次培训为新学期更好开展基于课标的新教材教学打下基础。
音乐组
8月30日，音乐组全体教师参加了2024年重庆市义务教育阶段西南大学版新教材网络培训。重庆市教育科学研究院小学音乐教研员胡苹对小学新课标的理解与实施做了全面的分析，课程主编专家陈鹏围绕教材中“大单元”主题建构的三种方法进行了全面的讲解。此次培训引领我校音乐教师深入理解新教材，为老师们在未来的音乐教育教学实践中奠定了坚实的基础。
语文组
8月29至30日，我校语文教导主任石洁参与了重庆市教科院针对各区县教研员和骨干教师举行的“重庆市2024年义务教育阶段人教社新教材培训”活动。专家们就小学语文新教材的修订思路、内容变化及教学建议等做了深入讲解。新教材要在守正创新，稳中求进的原则下培根铸魂、启智增慧。在今后的语文教学中，珊瑚中铁语文团队也将加强主题教育，弘扬时代精神，注重语言实践，夯实核心素养。
立足新课标，用好新教材，赋能新课堂。此次培训为老师们更好地驾驭新教材，顺利开展教学工作奠定了基础，为即将到来的新学期蓄积了能量。相信在未来的教学中，我们将解锁新的教育风景！
撰稿|各学科组
一审|石 洁
二审|张媛媛
三审|施 宇
