以展促教、以会聚力2024年重庆市小学体育与健康学科“卓越课堂”、“卓越教研”展示研讨活动

教育   2024-06-20 13:34   重庆  


以展促教

以会聚力


2024年重庆市小学体育与健康学科

“卓越课堂”、“卓越教研”展示研讨活动




2024年6月17日—18日在重庆市南岸区珊瑚中铁小学举行了2024年重庆市小学体育与健康学科“卓越课堂”、“卓越教研”展示研讨活动。来自全市的230余人参加了本次会议,本次会议共分为三个主题进行,分别是“卓越课堂”、“卓越教研”、“儿童青少年体育健康促进学校”。




重庆市教育科学研究院牛晓、南岸区进修学院教研员陈明建老师、原体育教研员张钟铸老师、北京世纪华辰国际管理顾问有限公司张玥女士、珊瑚中铁小学陈宏校长出席以及重庆市各区县教研员及全市部分体育老师参加了本次会议开幕式。




开幕式后,由永川区兴龙湖小学吴斌老师执教水平二《短兵攻防两式与游戏》的卓越教研展示,本次课教师带领学生踏上了一段探索中国武术短兵的精彩旅程,深入探索短兵的起源与发展,感受“崇德尚武”的文化精神。学生们通过学习基本步法、身法和刀剑技法,在攻防实战中,逐步掌握短兵的攻防技巧,提升了反应能力、战术意识和抗压能力,学习了以智取胜、以巧取胜的实战策略。同时,教师注重培养学生们的武德精神、礼仪规范。






课后,永川区徐克美名师工作室以“武”会友追求卓越为主题,以吴老师的课为例,选择当前小学体育教学中普遍存在的问题作为教研内容,展示了工作室工作“实践课例+反思式教研”的研讨模式,为体育老师提升职业技能和教师的教学研究能力提供工作思路。





两江新区刘勇名师工作室以“基于素养本位的问题驱动 ”为研修主题展开辩论,思维的碰撞产生智慧的火花,在一次次思想的洗礼中,老师门对新课标的理解更加深刻,对课堂教学的认识也逐步深入。


6月18日上午的“卓越课堂”展示了两堂精彩的单杠课程。




第一堂课是由渝中区人和街小学殷凯老师执教水平二《跳上支撑—前翻下—挺身跳组合及体能》展示课,殷老师以“美猴王学本领”,情境贯穿整课,课堂生动活泼。学生姿态优美,巧妙利用腕带固定手腕,解决了在杠上运动中,支撑面狭窄,杠面较滑,重心不稳,易产生恐惧害怕心理的问题,对良好的心理形成和意志品质的培养有积极的促进作用。




第二堂课是由南岸区珊瑚中铁小学侯炫老师执教水平三《单杠小组合》,课上侯老师如何将“单个动作进行组合”为问题线索,通过单个动作的互助学练、自选动作的衔接组合、难度动作的分解突破、小组合的自主创编和评价。实现了结构化教学,让学生在自主、互动、尝试、探究中获得参与的乐趣和成功的喜悦。发展学生器械体操专项技能的同时,提升了身体素质、磨砺了意志品质、淬炼了团队精神。




课例研讨沙龙由市教研员牛晓老师主持,针对器械类体操教学在实际开展中的问题进行了深入的交流讨论。陈宏校长从学校顶层管理回应了单杠项目安全问题,解决师生顾虑。张玥女士从器材设计为大家分享了单杠的设计初心,南岸区教研员陈明建、渝中区教研员王强老师从单杠项目的价值和育人意义,珊瑚中铁小学施宇副校长和人和街小学陈明庆主任从大单元设计、单元起始课的构建、回应了单杠项目实施过程中的重点和难点。





现场的老师们就器械类项目也进行了各自观点的阐述,最后张钟铸、牛晓老师对研讨活动进行了总结,对本次卓越课堂和两个工作室的活动进行了高度赞扬,鞭策体育老师们新课标引领下,老师们要以不断学习武装头脑,提升专业能力。




第三板块6月18日下午,在市助理教研员李贞老师的主持下,儿童青少年体育健康促进学校重庆基地研讨会开始。会上三个优秀基地学校进行了分享,李贞老师就前期工作进行了总结,最后市教研员牛晓老师提出了下一步工作的要求。





此次活动以展促教、以会聚力,为全市中小学体育提供了交流学习的平台,有效地促进了教研成果的共享和深化,将有力促进体育教师专业成长。






供稿|体育组

一审|胡  群

二审|施  宇

三审|陈  宏

编辑|李  瑞





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