家访是一场教育的旅行
走过晨昏，越过四季
只为那一颗炽热的初心
孩子有一百种语言
教育便有一百种形式
我们携爱前行
拉近与孩子心灵的距离
我们温暖护航
搭建与家长沟通的桥梁
最美的声音，是家校同频的回响；最暖的教育，是家校共育的互动。为了加强学校与家庭、教师与家长的沟通与联系，我校高中部德育处于本学期初期完善了家访制度，决定家访不局限于假期，要贯穿于整个学期的始终，只有这样才能更好地发挥家校共育的效果。故于学期中及寒假期间开启了“以“访”助成长，以“情”筑心桥”的家访活动，与家长共同守护每一位学生的成长之路。
学期中家访
教育是一场漫长的旅行，需要我们在每一个日常用心去感受、去体验、去付出。为此，青鸟北附高中部的老师们利用平时休息时间进行了学期中的家访工作。
我们向家长介绍学生的在校表现，与家长共同探讨促进学生进步的方法，关注学生成长的点滴。
寒假家访
在家访过程中，老师与家长互相沟通，进一步深入了解学生，除了了解学生家庭情况、生活环境、在家表现、学习情况等，同时也向家长反馈学生在校学习、生活情况。让孩子们不在校园，却继续享受校园给予的关爱。力求教师与学生、家长关系进一步优化。
【分享学习方法】
通过与家长面对面的沟通，深入了解学生在家的生活、学习方式，老师们也向家长宣传科学的育人方法和心理健康知识等内容，引导家长关注孩子的思想健康，培养良好的生活和学习习惯等，帮助学生们在家也能科学有计划地学习进步。
【倾听家长心声】
在家访活动中老师们也注意收集、整理家长对学校办学、教师队伍建设以及教育教学方法等方面的建议，并及时将学校相关政策和措施向学生家长普及，这场心与心之间的交流中，老师们了解到了家长的心声，也得到了家长的充分理解和支持。
教育家苏霍姆林斯基曾说过:“在每个孩子心中最隐秘的一角，都有一根独特的琴弦，要使孩子的心同我讲的话发生共鸣，我自身就需要同孩子的心弦对准音调。”我们深知，只有发自内心地爱孩子，对孩子好，才能赢得家长的信任;只有让孩子快乐学习，真正地获得知识和能力，家长才能放心的把孩子交给我们。家访，用另一种方式去了解和关爱学生，在学校与家庭、教师与家长、教师与学生之间，搭建起心心相通的桥梁，让教育回归生活，寻找到教育最初的本源。
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来源 | 高中部
编辑 | 徐文
校对 | 窦宗冉
审核 | 杨光
