石家庄市第四十二中学杜娟老师参加2024年度中学语文课堂展示大会并做现场展示课

教育   2024-11-01 18:14   河北  


10月26日—27日,由中国教育学会中学语文教学专业委员会主办的2024年度中学语文课堂展示大会暨“读书种子计划”读书经验交流活动在陕西省西安市举行。经过省市推荐、专家评审,参与评选课例近百节,全国共遴选出12 位教师(初中组)在会议现场展示课例。我校语文教师杜娟受邀参加,在活动中做现场展示课例。

大会以“推进青少年阅读,建构新质语文教育”为主题,旨在落实新时代第二次全国教育大会精神,探讨如何在新时代推进校园阅读,更新教育观念,创新课堂教学,以新质语文教育的建构,推进立德树人、培根铸魂目标的实现。来自全国各地的语文教育专家、学者和一线教师近千人齐聚一堂,共同探讨语文教育的新理念和新趋势,展示语文教学的新实践和新思考。

杜娟老师展示的课题是古诗组诗教学《观沧海》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》,组诗教学难度大,要求教师对教材有较高的整合能力。杜老师以学生为主体,站在诗歌教学的整体高度巧妙设计,将诗人的创作背景作为情境线索,融“情景交融”和“意象”诗歌知识于其中,提高学生的人文素养和科学素养,提高学生的审美能力以及运用诗歌的能力。




我校初中语文组高度重视新课程改革的探索与实践,聚焦当前新课标、新教材、新理念,积极探索、大胆创新,精心打磨每一个环节,力求精益求精。学校领导坚持把终身学习理念贯穿教师队伍建设始终,注重提升教师的学识能力,筑牢教师扎实的知识功底,训练教师过硬的教学能力。积极为教师提升教学技能、拓展职业发展渠道搭建平台,鼓励教师们积极参加各类专业培训和学术活动。按照新规定,中国教育学会年会课例不再评奖次,只颁发展示证书,其份量等同于国家级赛课获奖。

杜娟老师参会感言:

我此次有幸参加中语会中学语文课堂展示大会并做现场展示课例,感谢初中语文组的托举,感谢学校给予的交流机会。我观摩到了十多个省份的优质课例,见贤思齐,研磨感悟,收获颇丰。语文作为一门基础性、工具性学科,承担着重要的育人职责,如何在语文教学中坚持守正创新,强化核心素养发展,是每一位语文教师都需要认真思考的问题。在今后的教学实践中,我不仅仅要深度研磨教材,吃透文本,还要更新教育观念,创新课堂教学。特别是随着统编初中语文新教材陆续进入课堂使用,需要我们教师能够直面新时代新挑战,应对时代吁求,创新教育理念,创新教材实施方法,沉淀提升,以新质语文教育的建构,推进立德树人、培根铸魂目标的实现。


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图:杜娟

审核:李月辉

编辑:刘心怡








石家庄市第四十二中学
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