搭建鲁班桥、测量平面桥和曲面桥……11月15日，在沧州市车站小学举办的第八届数学文化节上，学生们变身桥梁工程师，动手搭模型，快乐做游戏，沉浸式感受桥梁和数学碰撞出的奇妙火花。
在游戏中玩“嗨”了
文化节当天，车站小学的校园里随处可见“桥”的身影。除了模型展示区，还有游戏体验区最“火爆”。
“鲁班桥制作体验区”里，学生们变身“桥梁工程师”（上图），分组协作利用长木棍合力搭桥。六七名小学生慢慢抬起手中的木棍，一名学生将木棍从缝隙中插了进去。原本堆叠在地面的十多根木棍越撑越高，形成一座“鲁班桥”。“搭起来的桥真能撑住我！”一名学生走到“桥”上高兴地说，“不用钉子和锤子就能建桥，古人真有智慧！”
积木桥、纸桥、筷搭奇趣桥等建构游戏区同样吸引了不少学生。大家在那里一边听讲解，一边动手制作各式桥梁模型。
“虽然这个曲面桥看上去比平面桥长，但我们测量后发现，这两个桥的直线距离和面积都是一样的，因为它们等底等高。我们曾在数学课上学过这个知识点。”完成测量体验后，一名六年级学生说。
播下数学种子
快乐游戏的同时，学校还将此前学生们制作的部分桥梁知识卡片、桥梁模型进行了展示。
梁式桥、拱桥、斜拉桥、液压桥……利用纸板、竹签、木棒等制作的两百多个大大小小的桥梁模型摆满了三个展台。六年级的牛艺佳用木棒搭建了一个小巧的拱桥模型。她说：“我仔细观察了彩虹桥，还拍了很多不同角度的照片。回来后，我用两天时间制作了这个拱桥，感觉还挺有趣的。”
车站小学教导处主任路胜云介绍说，1个多月前，学生们接到学校布置的数学文化节学习桥梁知识的任务后，利用假期查找资料、实地观察。沧曲桥、彩虹桥等跨河桥以及铁路桥等都成为孩子们的观察对象。赵州桥、港珠澳大桥等“世界之最”也被孩子们用童真的视角展现在一件件作品中。
“桥梁是人类智慧的成果，不仅藏着许多数学知识，还体现了文化的精髓和社会的进步。我们这次数学文化节主题为‘桥联世界 数启未来’，孩子们通过学习知识、动手搭建模型，不仅点燃了学习数学的兴趣，还锻炼了动手能力，实现了自我成长。”路胜云说。
来源：沧州晚报 记者 刘冰祎 摄影报道
