【育小·教研】科学教研促提升丨漯河育才小学科学教研纪实

教育   2024-10-31 18:31   河南  



漯河育才小学科学教研

秋意如画,枫叶如丹。在这最美的秋天里,2024年10月30日下午,漯河育才小学全体科学老师齐聚录播室,共赴一场有意义的科学教研。大家共同聆听了刘忠学老师的《科学一年级上册内容整体介绍》。

刘老师作为一年级上册的责任编辑,主要从三个方面进行介绍:1.教材的组织结构;2.单元内容介绍;3.总结一年级上册教材的主要特点。

刘老师首先指出科学并不神秘,科学就是研究自然现象及其规律,并从中收获科学知识,还指出了科学研究的方法。然后,刘老师介绍了一年级上册主要有4个单元,分别对每个单元之间的联系和在本册教材中的地位进行了分析,从中引出教材单元的主要构成:单元页、课文、单元回顾。刘老师说明了单元页的作用以及课文和单元回顾的组成,使老师们了解了教材的组织结构,和编者产生共鸣。

接着,刘老师又详细介绍了本册的单元内容,细致讲解了单元及课时设计意图,从教材编写角度解析了重点环节的设计意图,并结合相对应的课程标准内容进行分析,让老师们理解了教材设计的意图,学到了教学的思路和方法。

最后刘老师总结了教材的8个特点,提出了一些总体教学建议,帮助老师们进一步理解和把握教材。

开展教研活动,是一次技能的砥砺锤炼,更是一场思维的深邃修行。技能在磨砺中绽放,思维在修行中升华,育才教师将共同努力,勾勒出一幅教育的绚丽画卷。相信在未来的科学教育实践中,我们定能落实新理念,明确新方向,躬耕于课堂教学中。

图片|常金洁

撰稿|陈贺云

编辑|黄振华

供稿|育才小学

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