为了弘扬和传承中华传统文化遗产，让多种民间艺术走进劳动课堂，培养学生对传统民间文化的兴趣漯河育才小学三年级开展了一节有创意的劳动实践课，为同学们带来了一场别开生面的传统文化享受。
苏老师以一幅彩线玩偶装饰画为导入，激发学生内心的共鸣，调动课堂的气氛和学生的积极性，借助图片、视频、现场展示等多样的形式开展教学。学生通过学习双向平结编织法，编织出一个个五颜六色的彩线人偶。
编织小人偶挂饰的制作过程非常精细，需要及时调整每个结的松紧度，以确保结更加紧实、整齐和美观。
同学们认真聆听老师讲解每个步骤，积极参与动手实践。编织小人偶挂饰看似简单，实际上需要掌握一定的技巧，同学们既要细心编织，又要有敏锐的观察力和协调能力。
— 劳动促成长 —
编
织
这次劳动实践活动不仅让同学们感受到了传统文化的魅力，还培养了学生对传统文化的喜爱，提升了动手能力和创造力。漯河育才小学将继续开展更多以传统文化为主题的劳动实践课，让更多的同学们能够感受传统文化的魅力，在传统文化的滋养中成长。
图文｜苏肖乐
编辑｜苏肖乐
供稿｜漯河育才小学
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