不负“双减”好时光
创意作业展素养
如果作业不再是书桌上的负担，而是变成了一场场充满乐趣的创意冒险，你会喜欢上它吗？石家庄市友谊大街小学的老师们借“双减”东风，积极探索个性化、特色化、多样化的作业，带领学生们走进一个前所未有的新世界，在实践中激发了想象力和创造力，为全面展示孩子的综合素养提供了平台。
创意手工这门充满魔力的艺术，让平面的纸张焕发新生。它融合了艺术、创新和实践，正悄悄成为孩子们的新宠。一份份精彩纷呈的手工创意作业，再现了友谊学子们的智慧与个性，孩子们不仅在每一次尝试中提高了自己的动手能力和创造力，还学会了如何用语言有条理地表达自己的创作过程。
口语交际《做手工》创意作业
指导教师：崔晓品 刘迪
树叶贴画创意作业
种植黄杨树创意作业
指导教师：仝景
少年心向党
爱国正当时
为了让孩子们能深刻地感受到英雄们英勇无畏的革命精神，友谊大街小学聚焦“把历史的声音留在心里”，通过一封封献给英雄的信、一篇篇研学感悟、一份份英雄故事手抄报，让孩子们在绘画撰写中感悟英雄品质，在铭记历史中汲取精神力量，在抚今追昔中坚定前行意志。
指导教师：孙吕妍
指导教师：尹媛媛
精彩与众不同
体味妙趣横生
为落实新课标理念，培养学生想象力、创造力以及动手实践能力，老师们让“新”与“心”碰撞，“趣”与“美”融合，启发指导孩子们将课本所学内容通过丰富多彩的形式呈现出来，真正做到了认知和实践汇合，成长与素养共生。
《竹节人》手工创意作业
指导教师：王晓嫣
《牛郎织女》连环画创意作业
指导教师：王玲 贾林艳
“连续观察”单元创意作业
“观”有所感、“行”有所得、“心”有所想、“学”有所获，创意作业不仅丰富了同学们的课余生活，提高了学习兴趣和综合素质，更能全面反映学生的成长和发展。
今后，友谊大街小学的老师们将会更加关注教学方法的创新、学科融合的探究，在作业的设计、布置等方面进行更多的思考与尝试，让“提质减负”走得更扎实、更稳健。
文字:赵旭晗
图片:指导教师
排版:李萌
审核:吴玉辉
终审:刘娅楠
