11月25日至27日，江苏省首届中小学教师数字素养展示活动在省中隆重举行。本次展示活动共有42位老师参与，涵盖了数学、物理、地理、信息技术、思想政治、音乐、美术、心理健康等多个学科，展示内容包括演讲、说课和应用展示，200余位教师进行了线下观摩，并面向全省进行线上直播。
参赛感悟
本次数字素养展示活动让我关注AI技术，并思考在数字化时代如何去转变自己的课堂，去让学生转变思维方式，进行深度思考和学习；学生与人工智能可以共同探索话题，生成式人工智能可以给学生带来新的学习材料，增强写作学习能力，激发出创造力。教师如果能够学会倾听科技，也能摸索出一条新的教学道路，带着学生去洞见未来。作为一名英语老师，如何去利用好技术，让学生学会用英语真表达、真创作，是需要在今后不断去尝试和探索的。
——江苏省常熟中学 苏建玉
参加本次展示活动是一段难忘的旅程，一次宝贵的学习机会和成长经历。感谢教研团队提供的支持与帮助，让我能够将数字工具应用于教学实践。这次经历不仅提升了我的专业技能，也加深了我对数字赋能课堂的理解。我认为数字化教学工具并不等于数字化教育，技术本身只是工具，好的课堂生成才是灵魂。若想把技术的“美丽”转化为学生“火热的思考”，需要我们在今后的数字化课堂上继续探索和完善。
——江苏省常熟中学 王彦杰
王彦杰，曾获常熟市高三优秀学科教师，常熟市高中数学青年教师基本功比赛二等奖，常熟市高中教师学科素养竞赛二等奖等。
参加本次展示活动是一次宝贵的学习机会，不仅提升了我的数字素养，更是进一步激发了我在教育路上的热情。在准备展示的过程中，感谢苏州市教育科学研究院和常熟市教育局的各位专家给予我的支持与帮助，鼓励我将自己的想法用数字技术展示出来。我认为，教师应该在数据驱动教学的过程中贯彻人文关怀，在数智赋能教学的过程中培育学生的核心素养。在教育数字化转型的过程中，面向未来的数智技术为教育的个性化、多样性、精准化、终身化来赋能。“终身学习”始终是教师应有的素养。对于我来说，这是一场新的开局，有终点的方向。
——常熟市浒浦高级中学 蒋晨辰
蒋晨辰，常熟市教学能手,曾获江苏省教师国家通用语言文字教学能力大赛二等奖，江苏省“依标教学”活动二等奖，苏州市中学综合实践活动青年教师教学基本功比赛一等奖。
教育数字化时代已经到来，数字素养与数字化技能已成为教师的立身之本。教育工作者需要主动通过数字化提高教育教学品质，数智赋能教学创新，力求让每一个学生得到平等的、适合的、全面的、充分的、开放的、灵活的、个性化的教育机会和发展可能。
来源：苏州市教育科学研究院、江苏省常熟中学、常熟市浒浦高中
编辑：陈扬
审核：孙利峰
核发：张阳
