AI＋教育，重塑有教无类范式
情感
2024-08-28 17:51
重庆
千年以前，孔子提出了“有教无类”的思想，意思是在教育面前，无论贫贱富贵，都有受到教育的权利。在这个基础上，“因材施教”则是希望老师能够根据学生的特质品性调整教学方法，差别化地给每个学生进行教学。但受制于教育资源等问题，中国上下几千年都没完成孔子“因材施教”的教育理念，教育“不可能三角”即规模化、公平化和个性化不能兼得一直是优质教育普及更上一个台阶的拦路虎。但在AI技术不断完善的当下，不久的将来，也每个学生都能平等地接受个性化的教育。8月26日，央视发布了纪录片《AI先行者》，在教育篇中，人大附中丰台学校的智慧教室里的老师利用智能反馈系统分析课堂数据，从而进行更有针对性的教学调整；华东师范大学普陀校区里，老师通过Open Edu4All平台轻松地生成教学大纲及PPT，极大提高了教学效率。消息显示，8月26日国内首个应用在师范生人才培养的教师教育大模型、国内最早列入师范生必修课的“教育家精神”课程在上海师范大学启动和发布，预计2024级师范类新生将会全面使用。通过深入探索K12学校和高等院校两大教育阶段，AI在教育领域的已产生广泛应用与深远影响。AI在教育行业的应用，不仅承担教师的助手的角色，将教师从繁重琐碎的教育工作中解放出来，更多的时候，AI已经可以承担教师的角色。从去年开始，市面上“英语外教”变多了，从网易有道的Hi Echo、英语趣配音的AI外教、字节的豆包到OpenAI的Speak、VIPKID的Mastar，这些AI外教虽然隶属于不同的机构，但在一对一英语口语教学上却都呈现个性化的特征，反应速度和内容产出也与真人无异，在丰富英语教学内容和提高语言习得质量等方面效果明显。事实上，除了在英语场景的教育之外，AI已经全面入侵K12教育领域。日前QQ浏览器升级“同步学”为“学习工具”频道，并在其中正式上线“AI作文辅导”工具，瞄准家长和K12小初高学生，从立意、提纲、素材到范文4个环节，提供科学的作文辅导。学而思开发的AI辅导工具九章大模型则是一款专门针对数学开发的AI工具，以解题和讲题算法为核心，目前在孩子的数学辅导上表现良好。在其他教育领域，Open AI在今年6月推出专为高校场景设计的GPT-edu，灵活应用于科研等细分场景。特殊教育、职业教育也积极引入AI功能，拓展AI惠及人群类型，如Classworks通过无开放式问答的方式推出特殊教育人工智能助手Wittly、zSpace也已通过引入人工智能学习助手，为实训学习加入实时交互功能与职业生涯指导等功能。在国外，因为生成式AI的广泛运用，已经被许多人当作了教育领域的救世主。英国教育专家安东尼·塞尔登(Anthony Seldon) 爵士就曾预测，到2027年AI将在全球范围内取代人类教师。正是看到AI在教育领域广阔的前景，全球有几十家AI+教育公司获得投资者的支持，其中不乏老牌教育类应用如多邻国、grammarly等，也有不少初创企业如Praktika等，甚至OpenAI联合创始人、前特斯拉AI总监Andrej Karpathy也宣布将创办自己的AI教育企业，阿里最近也投入2亿元，近两年来首次出手教育AI应用。当然，AI技术在教育领域也不都是广受好评。一些学者认为，AI技术在教育中过早地运用，可能会抑制孩子的创造性，无法培养独立思考的人；还有一些学者认为AI技术可能会加速优质资源集中在少数人手中，从而造成更大的不平等。目前为了防止AI技术的滥用，在美国的一些学校已经在使用反AI的技术来甄别学生的作业。无论如何，AI＋教育的潮流已经势不可挡，如何在教育领域“善”用AI，则是这一代教育从业者和研发人在潮流中应该思考的事情。
