金风润晚秋，教研启灵思。11月4日，秋意渐浓，在这美好的时光里，临浦镇“临教新蕊”小学语文组的学员们齐聚临浦二小，共同探讨临浦教育的无限可能。
萧山区语文教研员虞勇军老师、临浦教育指导中心教导处主任陈和生老师、临浦镇语文教师共同参加了本次语文教研活动。本次活动由临浦二小赵真真老师主持。
首先由临浦二小的孙婷老师进行《松鼠》一课的课堂教学展示。课堂上，孙老师以松鼠图片揭题，学生默读课文后分享信息，教师分类记录。接着借助作业本思维导图，学生发现松鼠外形和生活习性特点，并掌握信息归类方法。在对比阅读中，以第一自然段为例，学生体会课文语言生动性，对比《中国大百科全书》语段了解不同语言风格。最后教师介绍作者布封并推荐其作品，引导学生进行后续阅读，进一步感受文艺性说明文的魅力。
接着，俞笛老师执教《麻雀》一课。俞教师直入课题，引导学生关注单元首页明确学习目标，为探寻写清事情奥秘奠基。初读课文，以分组认读词语、送词入空等方式，助学生认读 “挓挲、嘶哑” 等词并理解 “挓挲” 含义，引出故事主角。学生交流情节，训练概括能力，教师借助作业本习题厘清故事脉络。再读课文，学生找出描写不同角色语句，感知初印象，体会特点，结合习题加深理解。
活动最后，萧山区小学语文教研员虞勇军老师进行了专题讲座。虞老师指出了新课标、新背景下语文课堂教学的的四种形态转变：
教学目标的转变——素养导向
教学内容的转变——内容统整
学教方式的转变——学科实践
教学情境的转变——任务情境
同时，虞老师肯定了两位上课老师对“双新”背景下语文课堂教学的思考实践，也对两节课提出了宝贵的建议，也为现场教师指明了今后在语文课堂实践上努力的方向。虞老师认为，对一线老师来说尤其要重视语文课堂的学科实践，引导孩子在做中学，用中学，创中学，让语文素养在语文实践中落地生根。
此次研训活动为临浦小语开拓了新的视野，教师们将带着所学所思，在实践中不断探索，让语文之花在课堂中绚烂绽放，让孩子们在语文知识的海洋中畅游，向着更高的素养发展目标迈进。
学无止境
教无止境
研无止境
临浦教育一直在路上。
