第四届全国高校教师教学创新大赛产教融合(国赛)获奖名单
文摘
教育
2024-11-14 15:32
天津
第四届全国高校教师教学创新大赛国赛产教融合赛道刚刚落下帷幕。有人欣喜，有人失落，然而，每一份付出都值得珍视，所有努力都会化作前行的动力。看到领奖台上那么多熟悉的面孔，心中欣喜万分，祝贺你们！难忘这段共同成长的时光，收到你们的喜讯，倍感欣慰与感慨：“初闻不知曲中意，再闻已是曲中人。”![]()
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“姚老师，结束了，正常发挥，卡着点说完了，评委没有提真是汇报特别刁难的问题。。。感谢您给我的指导和帮助[抱拳][握手]”“姚老师 我已经完赛 整体来说还算顺利 我是第一场第3个出场的 刚开始评委们都低着头还有一位评委在我刚开始讲的时候就打盹儿了[破涕为笑] 稍微有点影响我的心情 后面我努力把大部分评委们讲抬头了 不过我这个组只有一位专家负责提问问题 感觉就他听的比较认真有做笔记 其他评委感觉参与度不高[捂脸] 总体来说心情还是受了一些影响 回答问题环节发挥的也只能说一般 [汗] 这也是参赛的一种收获吧！总之，很感谢您的指导和出谋划策！等成绩出来了再向您汇报～”
“姚老师好，我明天下午比赛，确实有点紧张，怕时间控制不好[呲牙]哈哈，谢谢姚老师，我天天看您写的文章来放松自己”“衷心感谢您的悉心指导，没有您的指导。。。取得不了这样的成绩[抱拳][抱拳][抱拳]以下是第四届全国高校教师教学创新大赛（产教融合赛道）国赛一、二、三等奖名单：
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注：若有疏漏之处，敬请指出。
妙乐伊始。期盼更多人的高光时刻，明年在这里再现。
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一对一指导内容：
- 总体教学设计和赛道选择（专家视角：如提供总体教学设计思路和选择合适赛道的建议）
- 教学大纲提升（评委视角：按照总体教学设计，完善大纲关键点及细节）
- 课堂实录教案优化（学生视角：提供引导学生深度参与的具体教学实施思路，支撑总体教学设计，体现“两性一度”）
- 教学创新报告打磨（评委视角：标题凝练、痛点挖掘、方案匹配、成效突出、细节完善）
- 现场PPT汇报与问答演练（评委视角：标题再凝练、提纲再对标、教学再设计、PPT优化、多元沟通训练、问答预演
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