赛出境界!第四届全国高校教师教学创新大赛产教融合赛道全国赛明日开赛

文摘   2024-11-12 16:20   天津  

老师们:

明天就是第四届高校教师教学创新大赛产教融合赛道的决赛了!作为高校教学领域的奥林匹克盛会,它是我们老师展示智慧与奉献的一次重要机会。这里我愿和大家分享一些心得,希望老师们赛出境界。

首先,排除干扰,勇敢迈进决赛现场。别让思虑纠结占据你的心头,静心多练,PPT测试前,模拟现场情况练;PPT测试后,继续练,练到面对评委很自然,就像平时上课,尽显从容性和权威感。同时,倾听他人的声音,并展示你的独特魅力和教学理念,用心沟通,声情并茂,努力打动评委的心扉。
其次,激发心流的力量,投入心力。当你进入赛场,不管评委们的目光是冷静还是质疑,不管面临何种挑战和外界因素,都要专注于教学的本质,将自己沉浸在教学的艺术之中,让心流的状态成为你的引领之灯,完全投入,在每一刻创造奇迹。
最后,释放教学才华与能量,掌握高手对决的六个关键:
关键1:突出主题。在教学创新大赛高手对决中,突出主题是非常重要的。一些参赛老师在教学创新报告或现场PPT汇报中主题流于俗套,这使自己在高手对决中处于很不利的位置。主题应与高阶人才培养相关(这也是大赛主题“推动教学创新、培养一流人才”的要求),并且具有一定的挑战性,以激发参赛者创新想法或评委兴趣。例如,主题可以是如何运用人工智能技术来方便高效培养高阶英文人才。
关键2:创新思维。既然是教学创新大赛,高手对决的关键肯定在于创新,参赛者需要发挥创新思维,尝试不同的方法来解决问题,以创造独特的、有创意的教学方案。例如,设计一种基于游戏化教学的教学方案,通过竞赛和奖励机制激励学生的学习兴趣和积极性,并在课堂实录中加以体现。
关键3:方法匹配。参赛者需要展示多样化的教学方法,例如,通过视频、音频、图像等多媒体形式来展示教学内容,利用在线交互平台进行实时互动和讨论,以及通过案例分析和角色扮演等方式来激发学生的学习兴趣和能力。但方法一定要与你的教学内容匹配。
关键4:实践验证。教学创新大赛的教学方案必须经过实践验证,以证明其有效性。最近与一些国赛选手交流,引导他们运用好相关的数据和证据,以证实其教学方案的成果,这是大赛成功的关键之中的关键!!
关键5:展示技巧。既然是高手对决,参赛者需要展示出良好的展示技巧,包括清晰的语言表达、生动的示范和演示、丰富的肢体语言等,以吸引评委关注。例如,设计一份具有清晰逻辑和条理性的演示文稿,通过生动的故事和幽默的语言来吸引评委和观众的关注,以及通过充满互动性和趣味性的教学演示来展示教学方案的效果和价值。
关键6:风险管理。参赛者应有备无患,准备好应对各种可能的风险和挑战。例如,如果PPT播放不出来怎么办?应该能够立即做出相应的调整,以确保现场汇报的顺利实施。可提前准备备选方案和应急预案,密切关注比赛规则和时间安排,以及与团队成员和教练保持紧密沟通,共同应对各种可能的风险和挑战。
你的高光时刻,希望在这里看到。

以下内容根据“中国高等教育学会”微信公众号整理。

根据《关于举办第四届全国高校教师教学创新大赛产教融合赛道赛事的通知》(高学会〔2024〕7号)要求,第四届全国高校教师教学创新大赛产教融合赛道(以下简称大赛)全国现场赛定于2024年11月11-14日在重庆邮电大学举办,赛事期间,318名全国各赛区高校教师(含团队教师)展开产教融合赛道赛事角逐,同期举办相关学术活动,现将有关事项通知如下:

一、时间和地点

时间:2024年11月11-14日

地点:重庆邮电大学

地址:重庆市南岸区崇文路2号

二、整体安排

三、比赛组别

全国赛现场评审按部属高校(含部省合建高校)和地方高校分组,根据参赛课程数共分3个组,每位参赛教师的场次与赛序根据抽签结果确定。

、比赛流程及相关要求

(一)参赛场次抽签与模拟

1. 参赛场次抽签(线上)

时间:11月12日9:00-12:00

方式:参赛主讲教师通过账号登录大赛平台进行随机抽签,确定大赛的场次。逾期未参与抽签者,将由系统自动分配场次,参赛主讲教师可于当天13:00后登录大赛平台查看所分配的场次。

2. 现场模拟

时间:11月12日14:00-17:00(具体时段安排详见报到时发放的《赛事活动手册》)

方式:赛场测试多媒体设备、熟悉场地

说明:赛场为长方形教室,讲台区配有双86寸触屏一体机,教室可采用粉笔书写黑板或触屏一体机书写。汇报时使用的电脑操作系统为Windows10专业版,Office版本为Microsoft Office Professional Plus 2021,翻页器品牌为:deli,型号2801g,功能介绍如图:

(二)比赛当日抽签与签到

11月13日全天为比赛日,依据各组参赛教师(团队)数分不同场次。各场次的正式比赛开始时间分别为8:00、10:05、13:30、15:35、18:30。每一场次参赛教师(团队)需要在该场次正式比赛开始前30分钟到场签到、候场,并进行赛序抽签。

签到时须持身份证、准赛证,佩戴参赛证,如有随行团队成员,须与参赛主讲教师同时签到方可进入赛场。参赛教师需在规定的检录签到时间准时到场,若正式比赛时段开始前15分钟未能完成签到,原则上视为弃赛。例如,7:30开始检录签到,8:00比赛,7:45未完成签到的原则上视为弃赛。

(三)全国赛现场赛内容与要求

全国现场赛内容为教学设计创新汇报,必须由参赛主讲教师本人汇报,随行团队教师成员可联合汇报,汇报总时长不超过15分钟。汇报后评委对参赛教师进行8分钟的提问交流。汇报和提问交流环节均不得泄露参赛教师(团队)姓名及所在单位等相关信息(行业企业信息不做硬性要求)。

五、奖项设置

依据大赛通知实施方案,本赛道全国赛设团队奖,原则上按15%、35%、50%的比例设置一等奖、二等奖、三等奖。

六、颁奖仪式

第四届全国高校教师教学创新大赛

产教融合赛道颁奖仪式

2024年11月14日14:00-15:30

https://zhibo.chaoxing.com/3000270151203849

七、同期活动

高校教师课堂教学创新与产教融合改革论坛

2024年11月14日09:00-11:10



温馨提示:若需教学创新大赛“一对一”指导,请加“肯学君”老师微信。

一对一指导内容:

  • 总体教学设计和赛道选择(专家视角:如提供总体教学设计思路和选择合适赛道的建议)

  • 教学大纲提升评委视角:按照总体教学设计,完善大纲关键点及细节)
  • 课堂实录教案优化(学生视角:提供引导学生深度参与的具体教学实施思路,支撑总体教学设计,体现“两性一度”)
  • 教学创新报告打磨(评委视角:标题凝练、痛点挖掘、方案匹配、成效突出、细节完善)
  • 现场PPT汇报与问答演练评委视角:标题再凝练、提纲再对标、教学再设计PPT优化、多元沟通训练、问答预演
 欲知一对一指导和沉浸式工作坊详情,点击下面链接:
教学创新大赛1对1指导和沉浸式工作坊纲要


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