2024年11月26日上午，青岛市科学技术协会党组书记王崇江，党组成员秦云鹏，科普部部长解玲，科技馆馆长齐继光一行4人，在沈阳市科协副主席鞠楠及大东区委副书记庞挺，大东区教育局局长韩冬雪，大东区政府教育督导室主任田春宇，大东区科协主席王浩洋及相关领导的陪同下，莅临杏坛小学开展科普调研活动。此次调研聚焦全民科学素质纲要实施工作、特色品牌科普活动、科普阵地建设、科普研学、科普场馆运维管理、宣传科学家精神等方面的经验做法、典型案例。
调研组抵达杏坛小学，在李亚明书记的引导下，开启了校园参观之旅。智慧教室内学生们正熟练地运用智能设备进行学习，展示了智慧教育在日常教学中的深度应用。通过互动式学习设备，教师能够更加精准地把握学生的学习进度与需求，实现个性化教学。一行人进入人工智能教室，目睹了智能餐饮项目的展示，来宾们与智能机器人进行互动，操控智能设备完成人脸识别、点餐、送餐、支付等一系列任务，展现出学生们对人工智能技术的浓厚兴趣与探索欲望。学校在人工智能教育方面的积极探索与实践，让学生们在趣味中接触前沿科技，培养创新思维与实践能力，这给调研组留下了深刻印象。
在智慧书法教室，调研组见证了传统文化与智慧教育的完美结合。借助先进的数字化书法教学设备，学生们能够更加直观地学习书法技巧，领略汉字文化的博大精深。智能书法临摹台、书法教学软件等设施不仅提升了教学效率，还激发了学生对传统文化的热爱之情。
最后，调研组进入ODI工坊，参观了14间创客工坊。这里涵盖了科学探究、创意手工、机器人编程等多个领域，为学生们提供了广阔的实践与创新空间。在各个工作室中，学生们专注地进行项目式学习与创作，展示了丰富的想象力与动手能力。调研组对学校这种多元化、综合性的实践教学模式给予了高度评价，认为其有助于培养学生的跨学科思维与团队协作精神。
杏坛小学李亚明书记汇报了学校在科学教育与智慧教育融合方面的工作思路与实践成果。学校始终坚持以学生为中心，积极引入先进技术与教育资源，构建全方位的智慧教育生态体系，通过科普活动、社团实践等多种形式，激发学生对科学与文化的热爱，提升学生的综合素质。青岛市科协的调研人员对杏坛小学在科学与智慧教育融合方面的创新实践给予了充分肯定。他们表示，杏坛小学的教育模式为其他学校提供了有益的借鉴与示范，希望在今后能加强跨区域合作，共同探索科学与智慧教育的新方法、新路径，为培养适应新时代需求的创新型人才贡献力量。
杏坛小学将以此次调研为契机，持续深化教育教学改革，不断拓展科学与智慧教育的广度与深度，为学生们打造更加丰富多彩、富有科技与文化内涵的学习环境，助力他们在成长的道路上扬帆远航。相信在各方的共同努力下，杏坛小学科学教育事业必将迎来更加灿烂的明天。
撰稿：郭生麟
摄影：郎 冰 杨雪松
排版：孙晓娜
初审：孙传莹
复审：张 荔
终审：李亚明
