校园欺凌是危害校园和谐与学生身心健康的毒瘤，在党建的引领下为了积极预防和应对这一问题，杏坛小学教育集团开展了一系列丰富多彩且极具针对性的防欺凌教育活动。
周一的清晨，阳光洒在校园的每一个角落，全校师生齐聚操场，举行了一场意义非凡的升旗仪式。此次升旗仪式由3年1班主持，主题便是“反对校园欺凌，守护校园和谐”。
在庄严的升旗仪式后，3年1班的同学们为大家带来了精心准备的国旗下演讲。演讲者通过生动的案例，向同学们讲述了校园欺凌的危害，那些因欺凌而受伤的同学的遭遇，让在场的每一个人都为之动容。同时，他们还以简洁明了的语言向大家介绍了校园欺凌的常见形式，包括身体欺凌、言语欺凌、社交欺凌等，使同学们对这一概念有了更清晰的认识，展现了在面对欺凌时正确和错误的处理方式。台下的同学们看得聚精会神，不时发出阵阵掌声，也在心中种下了反对欺凌的种子。
上周星期四，天公不作美，阴雨绵绵，原本的户外运动无法开展，但学校德育处却巧妙地利用了这段时间，为同学们带来了一场别开生面的防欺凌教育讲座。
德育处主任从心理学、社会学等多个角度对校园欺凌现象进行了深入剖析。讲座中，老师通过一些调查数据和真实案例，让同学们直观地感受到校园欺凌问题的严峻性。同时，详细讲解了欺凌者和被欺凌者的心理状态，引导同学们理解欺凌行为背后可能隐藏的家庭、社会等因素，帮助同学们在面对欺凌问题时能更加理性地思考。低年部为此还单独外请专业心理教师开设讲座，在讲解应对欺凌的方法时，不仅强调了被欺凌者自我保护的重要性，还提到了旁观者在制止欺凌行为中的关键作用，鼓励每一位同学在确保自身安全的前提下，勇敢地向欺凌行为说“不”。讲座现场气氛热烈，同学们积极参与互动，提出自己的疑问和见解，在思想的碰撞中进一步深化了对防欺凌的理解。
上周星期五，各个班级利用班会时间，围绕防欺凌这一主题展开了深入的讨论。
在班会课上，班主任们根据班级学生的特点，采用了多样化的教育形式。有的班级组织学生分享自己身边的欺凌故事，让同学们从熟悉的场景中认识到欺凌可能就在我们身边；有的班级开展小组讨论，针对特定的欺凌案例分析原因和解决方案；还有的班级通过角色扮演的方式，让学生模拟欺凌场景和应对过程，亲身体验如何有效地保护自己和帮助他人。在这个过程中，同学们积极发言，纷纷表达了自己对校园欺凌的看法和态度。大家深刻认识到，校园是一个充满爱与关怀的地方，每一个同学都应该尊重他人，相互友爱，共同抵制欺凌行为。
通过这一系列活动，杏坛小学教育集团的防欺凌教育工作扎实推进，从不同层面、不同角度为同学们敲响了反对校园欺凌的警钟，增强了同学们的自我保护意识和能力，营造了一个更加安全、和谐、友爱的校园环境。在未来的教育工作中，学校将继续把防欺凌教育常态化，为学生的健康成长保驾护航。
撰 稿：郭生麟
图片提供：徐 迪 张 雨
杨雪松
排 版：孙晓娜
初 审：孙传莹
复 审：张 荔
终 审：李亚明
