同仁相聚共研讨，谱写科学新篇章。2024年11月8日，杏坛小学接待了来自新疆塔城的兼职教研员跟岗学习。这次跟岗学习活动，旨在通过实践交流，提升新疆塔城兼职教研员的教学技能，促进科学教育的均衡发展。杏坛小学以深厚的教育底蕴和丰富的教学经验，为这些远道而来的教育工作者提供了宝贵的学习机会。
参加本次活动的有国红梅名师工作室主持人、大东区科学教研员国红梅、杏坛小学教育集团党总支部书记李亚明、高年部执行校长张荔、高年部教导主任冯辉，大东区全体科学学科新教师，以及工作室东港小组成员线上参与，共同见证了这次跨区域教育交流的盛况。
活动期间，工作室精心安排了一系列的课程，杏坛小学的优秀科学教师们展示了她们的教学风采。
张越老师执教的苏教版小学科学五年级上册《我们的大脑》课程，以其生动有趣的教学方式，激发了学生们对人类智慧中枢的好奇心。张老师从以反指令游戏揭开大脑神奇的秘密，通过一系列类比实验，让同学们感受大脑的基本信息。教师精心设计最强大脑闯关赛，充分突出大脑不同的功能，课堂氛围十分活跃。
聂鑫老师的《物体的传热本领》课程，通过实际操作，让学生们在实践中理解科学原理。聂老师从生活实际出发，结合学生生活经验探究不同物体传热速度的快慢，引导学生利用控制变量法设计实验，培养学生的科学思维，能够利用课堂所学的知识解决实际问题。
刘佳慧老师的《形状改变了》整节课的教学设计流畅自然，内容详实，密切围绕新课标重点难点突出，具有科学性和逻辑性。刘老师从气球魔术表演入手激发兴趣，带领孩子直观感受用力使物体形状改变了。随后通过变脸游戏，实践体验，实验探究等方式，引领学生在实验，操作，观察，展示，交流等环节中感受科学探究的魅力。同学们在老师的引导和带领下，不仅在课堂上解了有关力的科学知识，培养了科学思维能力，更感受到了科技进步的意义和民间技艺的精湛。
随后，国红梅老师对这三堂课进行了深入而细致的点评。她强调了智慧教育在现代教育中的重要性，要求新教师们在教学过程中充分利用科技手段，提升教学效果。她的点评既专业又富有启发性，为在场的每一位教师提供了宝贵的指导。
下午，杏坛小学教育集团的领导和科学老师们带领新疆塔城的兼职教研员参观了学校的特色科技课程，如激光雕刻、科学实验和无人机等，这些课程展示了学校在科学教育方面的创新实践。参观结束后，杏坛小学教育集团举办了第十三届科技节的启动仪式，邀请嘉宾们共同见证这一盛事。科技节的魔方比赛和空气动力小车决赛，更是让在场的每一个人感受到了科技的魅力和孩子们的创新精神。
这次跟岗学习活动，不仅是一次知识的传递，更是一次教育理念的碰撞，一次教学方法的交流。它强调了科学教育的重要性，同时也揭示了教师专业化发展对于提升教学质量的关键作用。杏坛小学教育集团科学团队以实际行动，践行了“教无定法，贵在得法”的教育理念，通过培养教师的专业能力，推动了科学教育的持续进步。
撰稿：张 越
图片：杨雪松
排版：孙晓娜
初审：冯 辉
复审：张 荔
终审：李亚明
