【杨幼教联体·教研活动】2024年度宜都市课题开题研讨会

楼市   2024-10-28 10:59   湖北  


开题启航

行稳致远


 杨幼教联体2024年度

宜都市课题开题研讨会




     研途广求索,问道行不掇。课题研究是立足于幼儿发展,实现科学施教,促进教师专业成长的重要途径。为进一步发挥课题引领作用,提升教师教科研能力,促进园所教育质量提升,杨幼教联体于2024年10月25日召开了2024年度宜都市开题研讨会。





开题研讨,研思并行


     各课题负责人分别从课题研究背景与意义、研究目标、研究内容、研究方法与步骤、预期研究成果等方面进行阐述与汇报,展示了课题研究的整体框架与思路,让参加人员充分了解课题的研究方向与前期筹备情况。

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课题主持人:董珊珊

     课题名称:《亲自然课程背景下,小班幼儿食物认知与探索的家园合作研究》


    小班幼儿往往对食物认识较为片面,幼儿与自然接触的机会也相对较少,难以亲身体验食物从田间到餐桌的过程。如何将食物认知与探索融入家园共育与亲自然课程中,使亲自然教育更加具体和生动?该课题组将围绕亲自然课程对小班幼儿食物认知与探索的影响等问题开展深入研究。

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课题主持人:王璐

    课题名称:《亲自然课程背景下二十四节气在中班幼儿耕食活动中的实践研究


    本课题在亲自然背景下,将耕食文化教育分成饮食教育和农业教育。结合二十四节气更替变化,融合我园赏春节、采摘节、收获节、冬趣节,引导幼儿认识宜都本土食物及当季食物,在实践过程中参与种植、亲自养护和收获、烹饪食物、品尝美味,在亲身体验中建立与自然的亲密联系。

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课题主持人:李晶

    课题名称:《亲自然课程背景下大班幼儿劳动教育实践活动的研究》


     该课题研究以大自然为主要教学资源和场景,针对大班幼儿感兴趣的方面创设一系列以劳动为主题的实践活动。旨在培养幼儿的劳动意识、劳动习惯和劳动技能,让他们体验劳动的价值和快乐。

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课题主持人:吴城城

     课题名称:《幼儿园劳动教育的现状、问题及对策研究》


     《幼儿园劳动教育的现状、问题及对策研究》将从幼儿一日活动、幼儿劳动教育中存在的问题、如何在实践中培养孩子的劳动习惯进行劳动教育的家园共育等方面进行课题研究。

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课题主持人:胡文文

    课题名称:《传统非遗文化融入幼儿园美育活动的实践研究》


     该课题通过传统非遗文化与美育活动的融合,从而提升幼儿的审美情趣,树立幼儿的民族自豪感,推动天赐龙庭幼儿园非遗文化的发展和传承。同时优化龙幼美育活动课程内容,促进其特色美育活动的课程体系不断完善。

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课题主持人:周若雪

     课题名称:《基于乡村幼儿兴趣与需求的项目化学习模式研究》


    在乡村幼儿园,孩子对周围世界充满探索的欲望,但他们的学习动力却常常因为接触到的内容与方式的单一而受挫。该课题主要通过构建贴近乡村幼儿兴趣与需求的学习模式、提升幼儿的学习体验和成果,让乡村幼儿更加积极、自信、具有创造力和探索精神。

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课题主持人:向纯

    课题名称:《儿童视角下师幼共研课程前审议的实践研究》


     所谓课程前审议,主要以审教材、审儿童、审资源为主,通过观察幼儿,和幼儿谈话等形式发现孩子的兴趣点,并展开讨论。该课题将从提高教师组织对话的能力、增强对班本课程建设的有效性等方面为幼儿创设尊重、接纳、支持的课程实践环境。


问题反馈,互动交流


    开题汇报结束后课题组成员将课题准备阶段遇到的问题与困惑进行梳理,并主动向教联体保教负责人进行了详尽求教。针对课题组成员提出的每个疑问与困惑,各位领导均给予了深入浅出、鞭辟入里的解答。


     科研之路任重道远,此次开题研讨会为各课题组员理清了研究方向,为课题研究的科学有序、规范推进奠定了坚实基础。在接下来的实践活动中,课题组全体成员将扎实开展研究,以严谨的态度、科学的方法和不懈的努力,让杨幼教联体的科研之帆,行稳致远!





编辑:龚灵芝

一审:王   玲

二审:辛俐俐

三审:梅妮娜



宜都市杨守敬幼儿园
从各个方面推进良好的家园沟通互动,让家长及时深入地了解幼儿园情况,增进家园有效共育。
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