丫丫老师教你写童诗-《船》点评及修改稿

教育   教育   2024-10-12 09:07   江西  

各年级习作、涂鸦本子、儿童诗

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【导语】

  推出“丫丫老师教你写童诗”这个栏目,旨在通过对一首首童诗的点评、分析及修改,教小朋友们掌握基本的写作方法和修改思路、技巧。希望帮助孩子们开阔思路,提升写作能力,把童诗越写越好。


【原文】


  船

    江西省九江市双峰小学 
    二年级 王楚涵 


  船在海上飘

  如果沉下去了

  就变成海里的鱼了


【点评】

  这首诗以极简的语言,描绘了船在海上的状态,并以一种幽默的方式想象了船沉没后的情景。通过船与鱼的对比,创造了一个鲜明的意象,引人遐想。诗句简短而意味深长,留给读者广阔的想象空间。   


【还可以这样写】


  船


  海风轻拂,船帆舞动,

  在波光粼粼的海面,它悠然自得。


  一旦沉落,不悲不喜,

  它将化身为鱼,与海浪共舞。


【写作思路】

  1.通过“海风轻拂,船帆舞动”和“波光粼粼的海面”,创造了一个宁静而美丽的海洋景象,让读者能够在心中描绘出一幅生动的图画。

  2.使用“悠然自得”来表达船在海上的平和状态,这不仅传达了船与大海和谐共处的感觉,也反映了一种随遇而安的生活态度。

  3.通过“一旦沉落,不悲不喜”的表述,赋予了船以一种超然的哲学意味,即使是面对可能的灾难,也能坦然接受,转变为另一种形态存在。

  4.用“它将化身为鱼,与海浪共舞”作为结尾,不仅形象生动,而且传达了一种与自然和谐共生的理念,即使船沉没了,也能以另一种形式继续与大海共存。 


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