居家探索电学奥秘：初中物理学习新热潮
电学是初中物理学的重要组成部分，为了把电学部分学好，近期，凤凰路中学的不少同学在完成学校布置的物理学习任务时，主动选择利用家中的常见物品进行电学实验。
同学们观察生活中的电现象，并积极去探索、去实验。有同学利用电池、导线和小灯泡等材料自制简易电路，探究电路的基本组成与连通性原理。在实验过程中，他们仔细观察灯泡在不同连接方式下的亮灭情况，深入理解串联电路和并联电路的特性差异。
有同学发挥创意，制作了水果电池，让二极管发光。还有同学以小型电动机为核心，结合电池组、开关和自制的风扇叶片，构建了简易的电动风扇模型。通过改变电路中的电阻或电压，观察电动机转速的变化，进而探究电流、电压与电动机工作状态之间的关系，直观感受电学知识在实际生活中的应用。
为了确保实验的安全与顺利进行，同学们在实验前做足了功课。他们认真复习课本中的电学知识，查阅相关资料，详细制定实验计划，并在家长的监督与协助下开展实验。在遇到如电路短路、灯泡不亮等问题时，学生们并没有轻易放弃，而是运用所学知识冷静分析，仔细检查电路连接、元件状态等，努力排查故障原因，直至实验成功。
初三物理组的老师对学生们的自主探究行为给予了高度评价。老师表示：“这种在家自主开展电学实验的方式，不仅能够加深学生对物理知识的理解与记忆，更重要的是培养了他们的动手能力、创新思维以及独立解决问题的能力。让学生在生活场景中发现物理、探究物理，真正体会到物理学科的魅力与价值。”
通过此次居家自主探究电学实验活动，同学们不仅在知识层面上对电学有了更深入的掌握，在实践操作、思维拓展以及学习态度等方面都取得了长足的进步。这一活动也为初中物理教学提供了新的思路与启示，即充分激发学生的自主学习动力，引导他们在生活中发现科学、探索科学，让物理学习真正 “活” 起来。相信在这样的学习氛围中，我校初中学生将在物理学科的学习道路上不断取得优异成绩，为未来的科学探索之路奠定坚实基础。
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济南高新区凤凰路中学
求真 向善 尚美 刚毅
撰稿/李慧 摄影/九年级学生
审稿/李少芳 编辑/王慧
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