心有所“暑” 乐享生活——2024暑期心理调适指南

旅行   2024-06-28 12:00   江苏  

心有所“暑”  乐享生活


      暑假即将开始,假期间,同学们宅家时间长,和父母的相处时间增多,和朋友交流时间减少,再加上课业的压力,情绪上可能会存在一定的波动。为了让大家接下来的时光既充实又快乐,我们一起来了解一些好方法吧!



学生篇

合理规划 提升自我

      放假是难得的调整期,同学们可以利用假期做一些自己喜欢的、感兴趣的事,让身心得到休息,让精神恢复饱满。我们可以通过制定一些计划,来合理安排自己的假期生活。

宣泄情绪 放松身心

      当发现自己有不良情绪时,我们不要强行束缚自己的感情,该笑就笑,该哭就哭,应当合理宣泄,将其尽情释放出来。当然在宣泄时要注意宣泄的对象、时间、地点。我们也可以尝试用涂鸦绘画、书写情绪日记、黏土、手工等表达性艺术来释放情绪。还可以尝试利用呼吸调节法、蝴蝶拍、冥想放松法、渐进式肌肉放松法等,来进行自我心理调适。

理性上网 科学上网

      理性使用电子产品,不沉迷游戏、短视频,不浏览非法、不健康的网站及平台,警惕电信诈骗,避免个人信息、钱财等被盗用。与父母商量好使用的时间、次数、内容等,并自觉遵守。



家长篇

尊重合作定计划 提高孩子自主性

      假期是孩子们独立自主的好时机。家长可以给予孩子一定的自由度,让他们有机会独立完成一些任务和活动。例如,可以让孩子自己管理自己的时间和作业,培养他们的自我管理能力。制定合理的假期生活计划,督促孩子按计划有规律地生活,提高学习自主性,鼓励保持适当运动与课外阅读。制定暑假计划的目的是帮助孩子养成时间管理习惯,不是为了给亲子关系设置障碍。

电子产品适度用 身体锻炼安排上

      假期电子产品的使用需要家长的智慧引导,让其成为孩子学习和生活的小助手。家长和孩子共同协商手机等电子产品使用的时间和内容,达成共识。家长要以身作则,可以通过一些家庭互动减少电子产品的使用,如与孩子一起散步、下棋、烹饪和做手工等,也可以适当安排户外活动,如旅游、运动等,这些活动有利于增进亲子关系。

关注孩子的情绪 倾听他们的心声

      假期中,孩子可能会面临各种情绪和困惑。家长要时刻关注孩子的情绪变化,倾听他们的心声。当孩子遇到困难或烦恼时,家长要给予他们足够的支持和理解,帮助他们解决问题。同时,家长也要教导孩子正确的情绪管理方法,让他们学会面对困难和挫折,培养他们的情绪智商。

亲子交流共活动 拉近彼此心距离

      最好的陪伴是和孩子一起做,而不是简单看守,更不是监督。有时间请放下手机,和孩子一起做家务,一起散步,一起锻炼,一起阅读,一起观影,分享感受,说说心情……通过安排亲子活动拉近彼此之间的心理距离。

      相信通过各位家长正确的引导和陪伴,孩子们一定会在浓浓的亲情滋养下度过一个平安、充实、快乐而有意义的暑假,并能以充沛的精力和饱满的热情迎接新学期的到来。

    


如果大家在假期中遇到心灵困扰,可以通过以下方式寻求专业心理帮助:


“陶老师热线”:96111(24小时)

“陶老师工作站”雨花台区分站

地点:南京市雨花台区西善桥街道尤庄街7-15号
电话:025-52896111(周一至周五下午16:00-20:00)
面询时间:周六、周日:9:30-11:30,14:30-16:30(需提前预约) 

南京市中小学家庭教育指导服务

专线咨询电话:025-82211339
专线服务时间:周一至周五,每天下午16:00-20:00
现场咨询服务时间:周六下午14:00-17:00


祝愿每一位学生都能以积极、阳光的心态面对假期生活,健康快乐的成长!




编辑人:黄子倩

审核人:孙二倩

审批人:张   艳





南京市岱山实验小学
岱山实小自创办以来一直倡导生活教育,目的是让孩子能够懂生活、会生活、爱生活。在这里不仅有丰富多彩的活动,还有各式各样的课程,都说岱山实小和别的学校不一样!!!
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