六上第六单元核心考点清单

教育   2024-11-18 15:59   浙江  


18 

一、读准字音

()  ()  ()

二、写好字形

:注意右下是“皮”。

:要注意左边“丿”的穿插,“厂”里面是两个“土”。

:中间的秃宝盖要写得长一些,盖住下面的“鸟”。

三、重点诗句

1.九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。

(1)诗意:九曲黄河夹带着绵延万里的黄沙,从遥远的天边蜿蜒奔腾而来。

(2)这两句诗运用了夸张的手法,既写出了黄河九曲的姿态,又表现出黄河的磅礴气势

2.南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

(1)诗意:这里还有数不清的寺院,众多亭台楼阁掩藏在迷蒙的烟雨之中。

(2)“千里”“四百八十”都是虚数,是说寺院多地域广。这首诗抓住了莺、树、花、村寨、城郭、酒旗、庙宇、楼台、烟雨等景物写出了江南春天的特点。

3.一水护田将绿绕,两山排闼送青来。

(1)诗意:院外,一条溪流环抱着绿油油的农田,两座青山仿佛推开屋门把那翠色送到眼前。

(2)这两句是对偶句,院外景色,弯弯曲曲的溪水像是用手护住了田野,两边的山峰则像是推门而来。这样的描写,赋予了自然景色拟人化的动态,对仗工整

四、感知课文

1.《浪淘沙》(其一)的作者是代诗人刘禹锡,梦得,白居易并称“刘白”,这首诗描绘了黄河雄伟壮丽的景象,表达了作者豪迈的气概奋发有为的精神

2.《江南春》的作者是代诗人杜牧,牧之,后世称他杜樊川,李商隐并称“小李杜”。这首诗描写了美丽如画的江南风光,表达了诗人对江南美景的赞美与神往之情。

3.《书湖阴先生壁》的作者是代诗人王安石,介甫,半山,世称临川先生,唐宋八大家”之一。这首诗描写了湖阴先生居所的清幽环境,表达了诗人对勤劳淳朴的人们的赞美,对清幽脱俗的生活的追求

19 只有一个地球

一、读准字音

(áo) 璀璨(cuǐ càn) ()  

(xié)   (yínɡ)       

慷慨(kānɡ kǎi) (ǎi)可亲

二、写好字形

:衣部,中间是“果”。  

:最后四笔是点、提、撇、捺。

:上下结构,草字头要盖住下部。

三、词语搭配

(晶莹)的球体  (水蓝色)的纱衣    

 (严重)的威胁    (慷慨)地提供

重点句段

1.地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样美丽壮观,和蔼可亲。

这句话运用了打比方的说明方法,将地球比作人类的母亲、生命的摇篮,说明了地球是人类及万物生存繁衍的地方,阐明了地球与人类及万物生存的密切关系

2.但是,在群星璀璨的宇宙中, 地球是渺小的。它是一个半径不到6400千米的星球。它只有这么大,不会再长大。

这段话采用了列数字的说明方法。使用说明方法的好处:使读者感受到地球之于宇宙的渺小,语言准确、生动、科学。

3.人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等,(本来)是可以不断再生,长期给人类作贡献的。(但是),(因为)人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,(不但)使它们不能再生,()造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。

(1)选择合适的关联词填写到文段中。

但是 本来 不但 因为 

(2)“本来”这个连词( )去掉,它说明地球本身有着丰富的矿产资源,对人类生存很有好处,强调了这些资源原先的可再生性,突出了现在的不可再生,体现了说明文语言的严谨性、准确性。

(3)资源“不能再生”的原因:人类随意毁坏自然资源;人类不顾后果地滥用化学品

4.我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!

说地球“可爱”,一方面是因为地球无私地养育着人类,孕育着万物;另一方面是因为地球美丽壮观 说地球“太容易破碎”是因为地球容易受到破坏,地球上的自然资源十分有限,而不加节制地开采,滥用化学品,会造成生态灾难

感知课文

本文从体裁上属于说明文。课文写了关于地球的三个方面的内容:地球美丽但渺小;地球上的资源是有限的;人类无法移居到别的星球。阐明了只有一个地球”的事实,呼吁人类应该珍惜资源,保护地球

小练笔

设计几条保护环境或节约资源的宣传语。

植树造林,功在千秋。   

保护环境,就是爱惜生命。

随手关灯,随时有灯。  

 水是生命之源,请节约用水。

20* 

一、读准字音

(nüè) () (zǎi)

二、词语积累

风雨同舟  日月同辉  山川共存    

三番五次      不紧不慢

三、词语搭配

(粼粼)的波光  (绿色)的波浪  

 (参天)的杨柳     (生命)的归宿

(了不起)的奇迹  (绿风荡漾)的小院

四、重点句段

这位普通老人让我领悟到:青山是不会老的。

青山是不会老的”是统领全篇的中心句,“青山不老”为题,表面上是说青翠的高山永远不会老,实际上是暗示老人开辟山林、绿化家园的精神永远流传

21* 三黑和土地

一、仿写词语

白霎霎(形容雪景):白茫茫 白皑皑 

大雪纷飞 雪花漫天 玉树琼枝

感知课文

1.《三黑和土地》是诗人苏金伞创作的诗歌。这首诗讲土地改革运动后,做了土地主人的农民大众那种翻身的喜悦高涨的劳动热情。抒发了农民对土地的热爱和对美好生活的向往

2.课文语言朴实无华,写了三黑的四件事:三黑把土地耙得平平整整,准备播种的事;三黑对逮蝈蝈儿的回忆,以及他想招呼小朋友来逮蝈蝈儿的事;三黑展望未来的事;三黑翻身做了主人、有了土地之后那种喜悦的心情。

语文园地

日积月累

五行:金、木、水、火、土

五谷:稻、麦、黍、菽、稷

五音:宫、商、角、徵、羽

五彩:黄、青、赤、白、黑


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