关注情节环境,感受人物形象——六上第四单元语文要素

教育   2024-10-26 07:56   浙江  



方法一:通过分析人物的语言、动作和心理描写,感受人物形象。


      《桥》中“老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道:‘你还算是个党员吗?排到后面去!'”运用了动作和语言描写,生动传神地刻画了一个不私情、舍己为人的老支书形象。

      《穷人》第2~4自然段、9~11自然段运用大量的心理描写写了桑娜复杂的心理活动,从中可以看出桑娜的善良、坚强,宁可自己受苦也要帮助别人的美好品质。


方法二:通过情节感受人物形象


       从《穷人》中桑娜把两个孤儿抱回家的情节,可以体会到她宁可自己受苦也要照顾孤儿的善良品质。



方法三:通过分析环境描写来感受人物形象


        《桥》中描写雨、洪水和桥的句子都属于环境描写,突出了环境恶劣、情况危急,对表现老支书的高尚品格起到了衬托作用。


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