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《行走安阳——高考中的城市密码》
◎安阳是中国历史文化名城，中国八大古都之一，甲骨文的故乡。这里拥有殷墟甲骨文中华文化新地标，也有红旗渠精神这一现代红色精神高标。高考，担任为国选才使命，关系千家万户，备受世人瞩目。当高考“撞上”文化古都安阳，会碰出怎样的“火花”呢？◎本书并非高考复习资料或试题研究，也非一般的旅游手册，而是通过“高考+安阳”这一独特视角，挖掘试题内在的能力素养与家国情怀，扩大读者认知，将试题与一座城市的地方历史文化以及旅游资源有机融合。本书作者查阅统计出自2001年以来二十余年全国各地各科高考试卷，从中遴选出122道蕴含有安阳元素的高考试题，涵盖历史、语文、政治、地理、数学、化学等学科，再由此选出其中考点精准对接安阳的。通过高考试题引入主题，层层解锁高考背后的安阳城市密码。将当下与百姓息息相关的热点、关注点和悠久丰厚的安阳历史文化有机融合，紧抓一个城市的核心点，绘制出一幅精准的城市前世今生图。
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本书共计20个章节，每一章节均有一突出主题，并配有大量精美插图。通过“高考+安阳”这一独特视角，挖掘试题内在的能力素养与家国情怀，将试题与一座城市的地方历史文化以及旅游资源有机融合。主编余文国，北京师范大学教育硕士，中小学高级教师，河南省优秀教师，河南省名师，河南省教育厅学术技术带头人。安阳历史文化研究者、传播者，安阳历史文化进校园推广者。担任《诵诗识字来安阳百诗百字》副主编，《中华上下五千年》编委，《中华优秀传统文化》编委；著有《红旗渠是怎样修成的》，跟着课本游河南、跟着课本游安阳等校本课程。安阳是拥有中华优秀传统文化地标与精神高标的一方沃土。2022年10月28日，习近平总书记在安阳考察时指出：“红旗渠精神同延安精神是一脉相承的，是中华民族不可磨灭的历史记忆。”他虽未去过汤阴，却从小听母亲讲过岳母刺字的故事，并说精忠报国“是我一生追求的目标”。习总书记2024年新年贺词又一次提及殷墟甲骨的文字传承，“泱泱中华，历史何其悠久，文明何其博大，这是我们的自信之基、力量之源”。殷墟甲骨文是我们这个伟大国度、伟大文明的鲜明标志，新时代、新征程上的中华文化新地标。深入研究高考试题会发现，高考试题越来越侧重关于中华优秀传统文化的考查。以2024年全国高考试卷为例，广东历史卷考到了商、周时期的青铜酒器礼器，山东历史卷考到了早在商朝时期即有考古遗址发现的青铜贝，甚至化学试卷中还考到了夏商周青铜时代锡的卤化物熔点变化规律，全国甲卷语文则再次考到对汉末三国曹操等人的品评。2023年高考试卷更是对安阳文化元素的“集中展示”，命题多次考到了殷墟与甲骨文，如语文全国甲卷现代文阅读部分，涉及殷墟考古学文化；北京历史卷考查到甲骨卜辞记载殷人黄河祭祀现象；海南历史卷命题“中国古典学”部分时，提及甲骨文；湖北历史卷第1题，更是把商甲骨文“农”字的多种写法列举出来，通过“农”字历代书写演变，考查“农”字创制环境。更奇妙的是，语文天津卷作文材料：“与有肝胆人共事，从无字句处读书”，这一周恩来总理年轻时撰写的自勉联，恰与安阳马氏庄园楹联“与有肝胆人共事立身立业，从无字句处读书明理明心”“撞衫”。高考，备受瞩目；安阳，文化古都。这两者之间，如果“撞”在一起，是否会“碰出火花”呢？欲了解中国，必先了解中华文字；欲了解中华文字，必先了解安阳。于是乎，“行走安阳，读懂中国”之“行走安阳——高考中的城市密码”特别策划应时而出。何谓“高考试卷”？本书界定的是教育部统一组织的全国各地各科高考命题，充分体现出其权威性、专业性、示范性和广泛性，而各类模拟试题等均不在此列。何谓“安阳”？安阳为中国历史文化名城，中国八大古都之一、七朝都城所在地、甲骨文的故乡、《周易》发祥地、曹操长眠之所、岳飞故里、红旗渠精神诞生地、中国首批十大研学基地城市。何谓“高考中的城市密码”？即提取出、挖掘历年高考试卷中有关历史、人物、文化、风物、遗产、景区等独特安阳元素。行走安阳，即以高考试题为切入点，引领读者走进安阳，了解她的历史，体味当地风华，触摸城市灵魂，感受文化魅力。一句话，我们讲述一个高考试卷中的安阳，一个独一无二的安阳。“上穷碧落下黄泉，动手动脚找东西。”本书查阅统计自2001年以来全国各地各科高考试卷，总计有122道高考试题蕴含安阳元素。其中殷商甲骨部分65道题，占比53%；其他三皇五帝相关试题3道、《周易》4道、《诗经》与安阳2道、曹操17道、大运河3道、滑县韦城3道、内黄沈佺期1道、荆浩1道、韩琦5道、岳飞5道、马氏庄园1道、袁世凯5道、红旗渠1道、林州太行大峡谷1道、相州2道、安阳历史人物3道，共计57道题，占比47%。这些高考试题涵盖高中六个学科，其中历史、语文学科试卷占比最重，同时政治、地理学科也涉及较多，甚至数学、化学也考查到了相关知识，突出相应学科核心素养的考核，彰显出安阳历史文化的厚重与分量。本书共分20个章节，对应20个考点，每个章节主体部分包括“高考聚焦”“解锁某某（对应该章节标题）——高考试题背后的故事”，加上前面的引子与最后的结语，共四个部分组成。通过高考试题的引导，与悠久丰厚的历史文化资源对接，一幅幅波澜壮阔的安阳历史风情画卷，在读者面前徐徐展开，正所谓：“洹上阅古三千载几多惊天动地事，邺下论今八万里一幅海宴河清图。”本书力求做到学术与趣味相统一，既能体现高考命题考查的学科核心素养，扩大读者认知，又符合大众阅读口味，让人耳目一新。因此，本书适合广大中小学师生作为地方课程拓展阅读，也适合作为全国各地研学游团队安阳研学指南。需要指出的是，本书并非高考复习资料或试题研究，也非一般旅游手册，而是注重挖掘试题内在的能力素养与家国情怀，研究试题如何与安阳地方历史文化旅游资源相融合，这是本书编写的难点与亮点。本书为每个章节提炼主题，高考题拓展并配有相应精美图片，使读者从高考视角切入很自然地通过试题了解安阳。实现“高考”与“安阳”、“应试”与“素养”、“课堂”与“研学”的融合，让高考试题成为打开安阳城市密码的“金钥匙”。本书由安阳市教育局指导编写，编写组由来自安阳市龙安高级中学、安阳市一中、安阳市二中、汤阴一中和滑县一中长期从事高中历史、语文、政治、地理等相关学科的一线优秀教师组成。他们富有中学教育教学经验与深厚的学科专业素养，长期致力于安阳地方文化研究，兼具专业性与通俗性的写作要求与水准。本书独特的视角与独立思想，加之生动鲜活的语言，激发读者探寻中华文明的兴趣。打开这本书，您已经走在了探寻中华文明宝库的路上！注：本文摘自《行走安阳——高考中的城市密码》，余文国 主编，河南文艺出版社最新出版。本文标题为小编所拟。
