每一次遇见，
都是最美的开始。
每一次学习，
都是一场渐行渐远的修行。
每一次交流，
都只为凝聚更好的教育力量。
为促进东西部教育发展，实现优质教育资源跨区域共享。近期来自新疆和田萧山幼儿园的老师们来到浙师大附属汇宇幼儿园，和汇宇幼儿园的老师、孩子们一起沉醉秋日、探索游戏、静心思考，享受阳光童年里的爱与喜悦。
感受 园所文化
活动伊始，汇宇幼儿园园长舒素娥向和田萧山幼儿园的老师们表示了热烈的欢迎，并介绍了幼儿园的发展历程和办园特色等基本概况，让跟岗教师对汇幼有了初步的认识和了解。
於玲琳督学以《办一所向上生长的幼儿园》为题，从和美团队、温心管理、融爱家园等方面精彩描绘了幼儿园的“每一天·美一天”，从园所诞生、生长、滋养、追寻四个方面，与和田萧山幼儿园的老师们分享了汇宇幼儿园的文化建设的历程，及园所特色课程的构架和组织实施。
舒素娥园长作了题为《幼儿园工坊游戏课程的建构与实施》的专题讲座，介绍了工坊游戏的课程背景、课程理念、课程框架、课程组织与实施等方面。幼儿园旨在通过5+N工坊游戏内容的建构，在时间安排、运行机制、实施路径和操作流程的变革下，培养会反思、乐探究、爱创造、能坚持、愿协作的“汇”玩儿童。
观摩 园所环境
在舒素娥园长的精心安排与班子成员的陪同下，和田萧山幼儿园的老师们深入探访了汇宇幼儿园的各个班级及专用活动室等室内外场地。每一面墙、每一处景都是教育的延伸。生动且富有趣味的环境创设，不仅激发了幼儿们的主动探究精神，更在无形中展现了教师们无处不在的隐性支持。
交流 经验分享
汇幼的老师们通过生动的案例讲述，分析解读幼儿的行为表现和成长痕迹，围绕游戏核心价值，诠释教师对幼儿游戏的支持、引导。精彩的分享为和田萧山幼儿园的老师们开展高质量游戏带来启迪和思考。
毛吉辰老师
《幼儿园工坊游戏的观察与组织》
丁鋆娟老师
《依托材料超市开展室内自主游戏
的组织与思考》
朱洁婷老师
《饼干桥》
童佳丽老师
《小猪的泥房子》
金晨蕾老师
《车轮滚滚》
聚焦 教学活动
课堂是老师们专业成长的主阵地，因此观摩集体教学展示，把握领域目标和要求，是学习，是引领，更是专业化成长的赋能。因此汇幼的老师们基于《指南》背景下幼儿园科学核心领域开展了精彩的教学活动展示。
缪欣缘老师 小班科学活动《不一样的斑纹》
章烨老师 中班数学活动《三宫格数独》
洪聆榕老师 小班数学活动《形状小镇》
王嘉筱老师 大班科学活动《动物城破案》
对话 半日活动
和田萧山幼儿园的老师们沉浸到不同班级，观摩一日活动的组织与开展，关注班级生动的师幼互动，捕捉孩子们游戏的“生长点”，实现更好的经验对接。“一日生活皆教育”，一日生活的各个环节都蕴藏着满满的教育契机，瞧，观摩教师们对幼儿生活活动、课程环境、游戏现场等进行了深入细致地观察、记录与分析。
欢送 逐梦前行
相聚的时光总是短暂的，新疆和田萧山幼儿园的交流实践活动已经接近尾声，11月1日汇宇幼儿园举行了结业典礼活动，出席本次活动的还有教育发展研究中心何彩红老师、城厢幼儿园高飞燕园长。
新疆和田萧山幼儿园的李妍蓉园长回顾了这段时间的跟岗学习生活，表示收获匪浅，同时会把在这里学习到的经验带回到新疆，和幼儿园的老师一起脚踏实地,打造有园本特色的幼儿园。
和田萧山幼儿园的老师们总结分享了自己这段时间的感想与收获。从园所的日常管理，到环境布置；从日常生活，到学习安排，除了感受到不同幼儿园的特色园所文化，也知道了老师是如何在日常活动中培养孩子们的自主性和创造性，让孩子们在游戏中成长。
汇宇幼儿园舒素娥园长表示：这次活动是一个相互滋养、彼此赋能的学习过程，汇宇能够借此平台，有机会与和田的老师们一起共同探讨关于品牌文化、课程建设、园务管理、活动组织能多方面的内容，更好地促进了异地两园之间的交流和发展。
城厢幼儿园高飞燕园长回顾了之前与新疆和田幼儿园的沟通交流，表示感受到了新疆团队的变化，在这一过程中来自新疆团队的教师一直是带着思考在行动。也希望后期能够与其一起努力，一起进步，一起成长。
汇宇幼儿园於玲琳督学肯定了这段时间和田萧山幼儿园的老师们的学习状态，也希望新疆团队能将所学的东西进行新疆化的处理带给孩子。同时於督学也讲解了我园空环境理念下依托材料超市开展室内自主游戏时，教师支持的重要性以及如何让材料真正的用于幼儿的真游戏。
教育发展研究中心何彩红老师就本次交流学习工作进行了总结。她表示此次活动是在常态中创新、需求中整合，新疆的团队可以学以致用，与幼儿园的实际情况结合起来，在不断梳理、反思中形成本园的教育经验。同时何老师也表示真正的幸福是和孩子在一起，教师要时刻落实以儿童为本的理念，将优秀的教育理念和行动策略落到实处，为幼教事业添砖加瓦。
山水有相逢，来日皆可期。此次交流活动也充分发挥了汇宇幼儿园的传、帮、带作用，为老师们提供了优质的学习、交流平台。
每个季节都有它独特的印记，正如我们每一次相遇值得期待与铭记。每一次学习都让内心世界更加丰盈，每一次交流都能凝聚更好的教育力量。虽是短暂的相处，但在追求高质量教育的路上，我们一路同行！
