【答题思路】本类题型为组织管理类题目,可以参照目的意义、准备组织、协调控制、总结提升四步答题。
【题目】
放假过后,学校环境脏乱,你怎么安排打扫?
校园是学生学习和生活的场所,保持校园环境的整洁不仅能够让学生在一个良好的环境中安心学习,还能践行社会主义环境文明建设理念,增强学生们的环保意识。放假过后,学校脏乱,我认为可以从以下做起:首先,根据学校脏乱的面积大小来制定清理方案。若面积不大,则安排本班的学生做好相关的清理;若面积较大,我会向领导说明情况,合理安排时间进行全校大扫除。将校园脏乱的地方划好区域,每一个班级负责一块区域,再将人数划分好清理哪些区域,并由各班的劳动委员监督各区域的清理工作。在整个清理过程中,我也会巡查,对于比较难的地方进行指导和帮忙,一起将校园打扫干净。待校园工作清理结束,我也会反思出现这种情况的原因以及保护校园环境的措施:第一,放假期间学校环境缺乏监督和管理。学校的假期相对来说比较长,教师、学生等都不在学校,有时会有非本校的人员来学校参观或娱乐,容易产生一些垃圾,同时刮风、下雨也容易把一些垃圾带到学校里来,假期无人清理或监督,导致校园环境差。因此在以后假期结束,学校要安排管理人员加强对校园环境的管理,再安排保洁人员定时打扫校园,保持校园的干净。第二,放假前没有做清理。学期结束有很多不用的废弃物留在教室、楼道、操场等场所,学校没有组织各班级打扫卫生,导致校园环境不好。因此可以在每期学期结束时,学校要发布通知要求各班级做好班级和校园的清理,保持校园环境的整洁。第三,环保意识不够。虽然已经在倡导爱护环境、绿色生活的理念。但在学生大多数的时间都用在学习上,教师对于学生爱护环境意识的培养相对薄弱些。加之现在在家里父母比较溺爱,也更爱将时间花费在孩子艺术方面培养,对孩子习惯不太重视,因此容易出现乱丢乱扔的现象。而要改善这种现象就需要学校和家长配合,学校要注重孩子德行的培养。多组织孩子参加校园环境保护的活动,或者可以开展校园环境保护的主题班会等,家长在家里也要关注孩子的习惯,出现了乱丢乱扔的习惯要及时纠正,并且家长要给孩子作榜样,自己也要保护环境,加强师生的环境保护意识,保护校园环境。我相信,通过以上措施和做法,一定能创造一个安静、舒适、优美的校园环境。
举办“爱眼护眼”活动,你作为班主任,你如何开展?
【答题思路】
现阶段,学生日常学习、看书、用电脑时间过长,都会增加眼睛的负担,造成近视,近视低龄化的现象也不断出现。“爱眼护眼”活动的开展,不仅可以让学生意识到保护眼睛、保护视力的重要性;还能帮助学生养成良好的学习、生活习惯;作为一名班主任,应该时时刻刻以学生为中心,我来组织此次活动,也能帮助我更好的完善日常班级管理工作;锻炼和提高我的组织管理能力;我一定会认真调研,组织一场有意义的“爱眼护眼”活动。我的具体做法如下:第一,我会先向科任老师调查平常学生学习用眼情况,听取各科任老师的意见建议;并且在班会中搜集学生对于此次活动的想法,记录下来。第二,在听取了多方意见之后,我将本次“爱眼护眼”活动方式定为讲座,时间定在每周的班会日,为了扩大此次活动的影响,能够让学生在日常生活中也能够注意爱眼护眼,届时会邀请家长参加,希望家长在家里也能够监督学生科学用眼。第三,我会与各位班干部开会确定讲座流程,希望班干部可以起到率先垂范的作用,维持好纪律。活动当天,首先引导来参加讲座的家长入席;并请校医老师分享“爱眼护眼”的小方法,还会在讲座进行过程当中准备好互动的游戏,如知识问答、有奖竞猜等,来增强学生和家长的参与感;对平时用眼习惯良好的同学提出表扬、发放小礼品,给同学们树立榜样;与学生约定在每天的眼保健操时间高质量的完成眼保健操动作,互相监督;并请班干部做好此次活动的记录工作。第四,在活动结束后,我会下发调查问卷,收集家长和学生对于此次活动的意见建议,并提醒家长在回家时叮嘱学生爱眼护眼。将学生、家长的意见建议整合起来,写成反思总结报告,以备下次举办此次活动有据可考。综上,此次“爱眼护眼”活动的举办,不仅可以锻炼我的组织管理能力,更能够让学生真正认识到科学用眼的好处和必要性。学生是祖国的花朵,作为老师,不仅要关心学生的学习成绩,更要落实到生活的方方面面,这样学生才可以健康、快乐的成长。
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