排球社团活动记录19篇

教育   2024-11-23 08:00   陕西  

排球社团活动记录

活动一

活动时间

[具体年月日]

活动地点

学校排球场

参与人员

排球社团成员

活动内容

  1. 社团成员集合,教练介绍本学期社团活动计划与目标,强调排球运动的安全事项。

  2. 进行基础的热身运动,包括跑步、关节活动操等,时间约 15 分钟。

  3. 开展排球基本姿势教学,如准备姿势、移动步伐,教练示范后成员分组练习,互相纠正动作,练习时间约 30 分钟。

  4. 组织简单的排球接力游戏,将成员分成若干小组,用排球进行接力赛跑,增强趣味性与团队协作意识,游戏时间约 20 分钟。

活动效果

成员们对本学期社团活动有了清晰认知,初步掌握排球基本姿势,在游戏中增进了彼此交流与团队默契,活动氛围热烈。


活动二

活动时间

[具体年月日]

活动地点

学校排球场

参与人员

排球社团成员

活动内容

  1. 常规热身运动,如跳绳、动态拉伸等,持续 15 分钟。

  2. 复习上次活动的基本姿势,进一步规范动作细节。

  3. 开始排球垫球教学,教练讲解垫球手型、发力部位及动作要领,成员进行原地自垫球练习,每人练习 10 - 15 分钟,之后两人一组进行对垫练习,互相观察与指导,练习时长约 30 分钟。

活动效果

成员们热身运动完成较好,基本姿势得到巩固。多数成员初步掌握垫球手型与发力技巧,通过对垫练习,部分成员能连续对垫 5 - 10 次,垫球技术有了一定进步。

活动三

活动时间

[具体年月日]

活动地点

学校排球场

参与人员

排球社团成员

活动内容

  1. 充分热身,包括高抬腿、侧滑步等练习,时长约 15 分钟。

  2. 继续强化垫球练习,增加移动垫球训练,教练抛球,成员在跑动中垫球,提高对球的控制能力与反应速度,每人练习 10 次左右。

  3. 组织小组垫球比赛,以小组为单位进行垫球计数比赛,激发成员竞争意识与团队协作精神,比赛持续约 20 分钟。

活动效果

成员们在移动垫球训练中逐渐适应球的落点变化,反应速度有所提升。小组垫球比赛中,各小组配合默契度提高,垫球总数最多的小组达到 50 余次,整体垫球水平明显进步。

活动四

活动时间

[具体年月日]

活动地点

学校排球场

参与人员

排球社团成员

活动内容

  1. 热身操与慢跑结合,活动全身关节与肌肉,时间约 15 分钟。

  2. 开展发球教学,教练示范上手发球与下手发球动作,讲解抛球高度、击球部位与发力方式等要点,成员先进行徒手练习,熟悉动作后进行发球尝试,每人发球 10 - 15 次。

  3. 进行发球准确性比赛,在排球场设定不同区域,成员发球,根据球落入区域得分,提高发球的精准度,比赛约 20 分钟。

活动效果

经过教学与练习,部分成员能较好地掌握发球动作要领,发出有一定力量与准度的球。在准确性比赛中,成员们积极调整发球策略,高分区的进球数量逐渐增加,发球技术得到有效锻炼。


活动五

活动时间

[具体年月日]

活动地点

学校排球场

参与人员

排球社团成员

活动内容

  1. 简单热身运动后,进行排球传球教学,教练讲解双手正面传球的手型、击球点与用力方法,成员两人一组进行近距离传球练习,体会传球动作,每组练习 10 - 15 分钟。

  2. 增加传球距离,进行三角传球练习,三人一组站成三角形,依次传球,提高传球的稳定性与准确性,练习约 20 分钟。

活动效果

成员们在两人传球练习中逐渐找到传球的感觉,手型与击球点把握得越来越好。三角传球练习中,大部分小组能顺利完成多次传球,传球的方向和力度控制有了明显进步,团队配合意识进一步增强。


活动六

活动时间

[具体年月日]

活动地点

学校排球场

参与人员

排球社团成员

活动内容

  1. 进行综合性热身活动,如跳跃、转身等练习,时长约 15 分钟。

  2. 组织排球综合技能练习,设置多个练习站点,包括垫球、发球、传球等项目,成员分组循环练习,每个站点练习 5 - 10 分钟,全面提升各项技能。

  3. 开展小组对抗赛,将成员分成若干小组,进行简单的排球对抗比赛,要求运用所学的垫球、传球、发球技术,比赛约 20 分钟。


活动效果


通过综合技能练习,成员们对各项排球技术的衔接运用更加熟练。小组对抗赛中,比赛场面较为激烈,成员们能够在实际对抗中合理运用技术,团队协作与战术意识初步显现,比赛的流畅性和观赏性有所提高。


活动七

活动时间

[具体年月日]

活动地点

学校排球场

参与人员

排球社团成员

活动内容

  1. 充分热身,如拉伸、关节活动等,时间约 15 分钟。

  2. 进行扣球动作分解教学,教练示范助跑、起跳、挥臂击球等环节,成员先进行原地挥臂模仿练习,每组 20 - 30 次,体会扣球动作的发力顺序。

  3. 利用扣球辅助器,成员进行扣球练习,感受击球点与击球时机,每人练习 10 - 15 次。

活动效果

成员们在挥臂模仿练习中逐渐掌握正确的发力方式,动作更加协调有力。借助扣球辅助器的练习,部分成员能够找到合适的击球点,扣出有一定速度和力量的球,扣球技术取得初步突破。


活动八

活动时间

[具体年月日]

活动地点

学校排球场

参与人员

排球社团成员

活动内容

  1. 常规热身运动后,复习扣球动作,重点强调起跳时机与挥臂速度。

  2. 进行简单的扣球过网练习,教练在网前抛球,成员助跑起跳扣球过网,每人练习 8 - 10 次,提高扣球的实战能力。

  3. 组织扣球比赛,成员依次进行扣球,根据扣球的效果(如力量、速度、准确性等)进行打分,激发成员的竞争意识,比赛约 20 分钟。

活动效果

在扣球过网练习中,成员们的起跳和扣球动作更加流畅,能够较好地控制扣球方向和力量。扣球比赛中,成员们积极展示自己的扣球水平,最高得分达到 8 分(满分 10 分),扣球技术进一步提升,同时也发现了一些在扣球稳定性方面存在的问题。


活动九

活动时间

[具体年月日]

活动地点

学校排球场

参与人员

排球社团成员

活动内容

  1. 热身活动后,进行排球战术教学之 “中一二” 战术讲解,教练通过战术板和现场演示,向成员介绍战术的站位、传球路线与进攻重点。

  2. 成员分组进行 “中一二” 战术模拟练习,由二传手组织进攻,攻手进行扣球尝试,每组练习 10 - 15 分钟,熟悉战术配合流程。

活动效果

成员们对 “中一二” 战术有了初步理解,在模拟练习中,二传手与攻手之间的配合逐渐默契,能够按照战术要求完成部分进攻组织,战术意识开始形成,为后续的战术运用奠定了基础。


活动十

活动时间

[具体年月日]

活动地点

学校排球场

参与人员

排球社团成员

活动内容

  1. 进行高强度热身运动,如快速折返跑、跳跃练习等,时长约 15 分钟。

  2. 复习 “中一二” 战术,增加防守对抗环节,另一组进行防守,攻方在战术配合下尝试突破防守得分,练习约 25 分钟,提高战术的实战应用能力。

  3. 总结练习中的问题与经验,教练进行针对性讲解与指导。

活动效果

在有防守对抗的 “中一二” 战术练习中,进攻方和防守方都得到了锻炼。进攻方在面对防守压力时,能够更加灵活地运用战术,寻找进攻机会;防守方的拦网和后排防守能力也有所提升。通过总结,成员们对战术的理解更加深入,问题得到及时纠正。


活动十一

活动时间

[具体年月日]

活动地点

学校排球场

参与人员

排球社团成员

活动内容

  1. 充分热身,如关节活动操、慢跑等,时间约 15 分钟。

  2. 进行排球专项体能训练,包括俯卧撑、仰卧起坐、深蹲等力量训练,每个动作进行 3 - 4 组,每组 10 - 15 次;以及 30 米冲刺跑、耐力跑等速度与耐力训练,全面提升成员的体能素质。

活动效果

经过专项体能训练,成员们在力量、速度和耐力方面都得到了一定程度的锻炼。大部分成员能够完成规定的体能训练量,在后续的排球技术练习和比赛中,体能不足的问题得到了一定缓解,能够保持更持久的运动状态。


活动十二

活动时间

[具体年月日]

活动地点

学校排球场

参与人员

排球社团成员

活动内容

  1. 常规热身运动后,开展排球技术纠错与巩固练习。教练针对成员在之前练习中普遍存在的垫球手型不稳定、发球失误较多等问题进行集中讲解与示范,成员们进行针对性练习,每人每项技术练习 10 - 15 分钟。

  2. 组织小组技术挑战赛,设置垫球、发球、传球等项目的挑战任务,小组内成员互相挑战记录成绩,激发成员提高技术水平的积极性。

活动效果

通过技术纠错与巩固练习,成员们的垫球、发球和传球技术明显改善,手型更规范,动作更稳定。小组技术挑战赛中,成员们积极挑战自我,各项技术的成绩都有了不同程度的提高,团队内部的竞争氛围浓厚,促进了技术水平的整体提升。


活动十三

活动时间

[具体年月日]

活动地点

学校排球场

参与人员

排球社团成员

活动内容

  1. 热身活动后,进行排球战术教学之 “边一二” 战术讲解与演示,教练详细介绍战术的站位变化、二传手与攻手的配合要点以及进攻线路选择。

  2. 成员分组进行 “边一二” 战术的模拟练习,在练习中逐渐熟悉战术流程与配合方式,每组练习 10 - 15 分钟。

活动效果

成员们对 “边一二” 战术有了初步认识,在模拟练习中,能够按照战术要求进行站位和配合。二传手与攻手之间的沟通与协作逐渐加强,部分小组能够顺利完成战术进攻,战术意识得到进一步拓展,丰富了团队的战术体系。


活动十四

活动时间

[具体年月日]

活动地点

学校排球场

参与人员

排球社团成员

活动内容

  1. 进行全面热身,如跳绳、高抬腿等练习,时长约 15 分钟。

  2. 复习 “边一二” 战术,进行战术实战演练,两组进行对抗比赛,要求双方运用 “边一二” 战术组织进攻与防守,比赛约 25 分钟。通过实战,检验战术掌握程度,提高战术运用的灵活性和默契度。

  3. 比赛结束后,组织成员进行总结与反思,分享在战术运用中的体会与问题。

活动效果

在 “边一二” 战术实战演练中,各小组能够在比赛中尝试运用战术,进攻和防守的组织更加有序。成员们在比赛中对战术的理解更加深刻,能够根据对手的防守情况及时调整进攻策略。通过总结与反思,大家发现了战术配合中存在的一些细节问题,如二传手的传球速度和攻手的跑位时机等,为后续的改进提供了方向。


活动十五

活动时间

[具体年月日]

活动地点

学校排球场

参与人员

排球社团成员

活动内容

  1. 身运动后,进行排球技术与战术的综合练习。设置多种练习场景,如模拟比赛中的攻防转换,要求成员在不同情况下准确运用垫球、传球、发球、扣球等技术,并结合 “中一二”“边一二” 战术组织进攻,练习约 30 分钟。

  2. 组织内部友谊赛,将成员分成若干小组,进行循环赛制的友谊比赛。在比赛中,成员们充分发挥所学技术与战术,增进团队协作与交流,比赛约 30 分钟。

活动效果

综合练习中,成员们对各项技术与战术的综合运用能力得到了锻炼,在复杂的比赛场景中能够更加自如地切换技术动作和战术配合。友谊赛中,比赛氛围热烈,各小组之间竞争激烈,团队凝聚力进一步增强,同时也暴露出一些在技术细节和战术执行方面的不足之处,为后续训练提供了参考。


活动十六

活动时间

[具体年月日]

活动地点

学校排球场

参与人员

排球社团成员

活动内容

  1. 进行充分热身,如动态拉伸、关节活动等,时间约 15 分钟。

  2. 开展排球裁判规则培训,教练通过讲解规则条文、观看比赛视频片段等方式,向成员介绍排球比赛中的发球规则、击球犯规、得分判定等主要裁判规则,成员们认真学习并进行交流讨论,培训约 30 分钟。

活动效果

成员们对排球裁判规则有了系统的了解,在观看比赛视频分析规则的过程中,能够积极参与讨论,提出自己的疑问和见解。通过本次培训,成员们不仅能够更好地理解比赛,还为今后在社团内部组织比赛时担任裁判工作奠定了基础。

活动十七

活动时间

[具体年月日]

简介

学校排球场

参与人员

排球社团成员

活动内容

  1. 常规热身运动后,进行排球技术巩固与提高练习。针对成员个人技术特点,教练进行个性化指导,如对垫球技术较好的成员进行移动垫球和接发球专项训练,对扣球有潜力的成员进行扣球力量和线路变化训练,每人练习 15 - 20 分钟。

  2. 组织小组配合默契度提升练习,通过设置一些需要团队紧密协作才能完成的任务,如多人连续传球不落地挑战、在规定时间内完成特定战术配合次数等,增强团队成员之间的默契与信任,练习约 20 分钟。

活动效果

个性化技术训练使成员们在各自擅长的技术领域得到了进一步提升,移动垫球和接发球的稳定性提高,扣球的威力和变化更加丰富。小组配合默契度练习中,团队成员之间的沟通和协作更加顺畅,完成任务的效率和质量明显提高,团队整体战斗力得到增强。


活动十八

活动时间

[具体年月日]

活动地点

学校排球场

参与人员

排球社团成员

活动内容

  1. 热身活动后,进行排球心理素质训练。通过模拟比赛压力场景,如设置比赛倒计时、增加比分差距压力等,让成员们在压力下进行技术练习和战术执行,培养成员们的心理素质和抗压能力,练习约 30 分钟。

  2. 开展心理调适与放松技巧培训,教练介绍一些简单有效的心理调适方法,如深呼吸放松法、积极自我暗示等,帮助成员们在比赛和训练中更好地应对紧张情绪,培训约 15 分钟。

活动效果

在模拟压力场景练习中,成员们开始逐渐适应比赛压力,技术动作和战术配合在压力下的稳定性有所提高。心理调适与放松技巧培训让成员们掌握了一些实用的心理调节方法,能够在紧张时刻及时调整心态,保持良好的竞技状态,为今后在正式比赛中发挥水平提供了心理保障。


活动十九

活动时间

[具体年月日]

活动地点

学校排球场

参与人员

排球社团成员

活动内容

  1. 充分热身,如慢跑、跳跃练习等,时长约 15 分钟。

  2. 进行排球技能与战术的综合考核。设置垫球、发球、传球、扣球等技术考核项目,以及 “中一二”“边一二” 战术运用考核环节,全面检验成员们本学期的学习成果,考核约 40 分钟。

  3. 根据考核结果,教练对成员们的表现进行点评与总结,肯定成绩,指出不足,并为下学期的训练提出改进方向和目标。

活动效果

通过综合考核,较为全面地了解了成员们在排球技能和战术方面的掌握情况。成员们在考核中展示了自己的学习成果,也认识到了自身存在的不足之处。教练的点评与总结为成员们明确了努力方向,为下学期社团活动的开展提供了参考依据,有利于社团整体水平的进一步提升。

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