小学语文老师业务学习 1
学习内容：
深入探究情境教学法在小学语文课堂的应用。通过观看优秀教学视频与专家讲解，了解到教师可依据课文内容创设生动有趣的情境，如角色扮演、生活场景再现等，将抽象知识具象化，极大地激发学生学习兴趣与参与度，助力学生理解文本情感与内涵，提升课堂教学效果。
心得体会：
情境教学法为课堂注入活力。它使语文学习不再枯燥，让学生在情境中主动探索。我认识到今后要精心设计情境，引导学生沉浸文本，提升其语文素养与学习热情。
小学语文老师业务学习 2
学习内容：
学习关于小学语文阅读教学中的拓展延伸策略。研究表明，教师可在课堂上适时引入与课文相关的课外读物片段、作者轶事、学科知识等拓展内容。这不仅能加深学生对课文的理解，还能拓宽学生视野，丰富知识储备，培养学生的联想与迁移能力，为学生的阅读素养提升奠定坚实基础。
心得体会：
阅读拓展延伸让语文学习更丰满。我体会到要精准选好拓展素材，巧妙融入课堂，让学生在有限课堂领略无限语文魅力，促进其思维与阅读能力进阶。
