孩子越催越磨蹭!试试这5条黄金法则,专治孩子拖拉,太管用了 | 精选

教育   教育   2024-11-01 07:00   北京  

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作者:主创团·瑾山月

作为家长,你有没有这种经历?

每天叫孩子起床,嗓子都喊哑了,孩子还像没事人似的,拉都拉不动;

送娃去上学,说无数遍“来不及”,他还是慢悠悠吃饭,急得你干瞪眼;

辅导孩子作业,你都坐下十分钟了,孩子还四处溜达,怎么吼也没用……

如果做个调查,票选“逼疯家长”的几件事,“孩子磨蹭”,一定名列前茅。
对此,我自己也深有体会。

儿子今年10岁,读小学四年级,我的每一天,都是从“咆哮”开始。

不是催他出门,就是嫌他太慢。

每次吼完,我都后悔不已,告诫自己下不为例。

可第二天一见儿子那个“慢样”,火还是蹭一下就来,恨不能拎着他耳朵把事做完。

起初,我以为孩子就是懒,故意气我。

当我看了不少教育资料后,才骤然明白:

孩子拖延,和父母也有很大关系。

如果只是催促打骂,必然是鸡飞狗跳,家无宁日。

相反的,如果采取行之有效的方法,也能显著改善孩子的拖延。

磨蹭的孩子,狂躁的家长

鸡飞狗跳的日子

我们楼上,有个外号“咆哮帝”的邻居。

每天早晨,他吼孩子的音量,响彻整个楼道。

而逼疯他的,是他不到10岁的小女儿。

因为顺路,咆哮帝每天送孩子上学,但因为女儿出门太慢,他十天里得有八天迟到。

领导的批评,同事的议论,琐事的烦恼,令他十分窝火。

所以,一见女儿拖拖拉拉,他气就不打一处来。

经常是边催边吼边恐吓,结果孩子没管好,还引发家庭大战。

女儿不甘示弱,故意和他顶着干,你越催她越慢;

妻子嫌他脾气暴,也和他吵架拌嘴,夫妻矛盾不断;

奶奶心疼孙女,也总是劈头盖脸地指责他。

这家人,因为一个孩子,每天大动肝火,日子过得鸡犬不宁。

有句话说得好:磨蹭的孩子,狂躁的家长,造就一个混乱的家。

谁都想家庭和谐,关系融洽,可单是“孩子磨蹭”这件小事,就足以摧毁父母的耐心,打乱生活的节奏。

其实,我特别同情“咆哮帝”。

这种从起床就开始的“时间大战”,只有经历过的人,才深有体会。

你心里急死了,孩子却 “事不关己”,你只能无奈地继续等;

把心一横撒手不管吧,又担心时间来不及,耽误了正事。

然而,事实就像心理学“极限效应”揭露的那样,每个人都有忍耐的极限。

你催多了,孩子会厌烦到叛逆;孩子无限拖延,你也会忍无可忍。

生活中,我们都可能瞬间化身“咆哮帝”,把对孩子的关爱,掩盖在一句句命令下。

这不是某个家长脾气不好,是谁都可能被娃逼出的内伤。

孩子拖延,家长狂躁,是不少家庭矛盾的根源。

如果不重视不解决,亲子大战将轮番上演。

每个“拖延症”的孩子

背后都站着一对“越界”的父母

超话#孩子拖延怎么办#中,有不少父母吐槽。

有人说:我把早饭做好,衣服找好,书包收拾好,可女儿还是迟迟不出门;

有人说:我够严厉了,就差拿鞭子打了,可儿子还是什么事也赶不到前面;

还有人说:我凡事顺着他,可结果呢,穿衣服要20分钟,写作业要磨蹭半小时……

乍一看,似乎无论怎么做,都管不好这些“拖延症”小孩。

但评论区一位教育咨询师的话,却一针见血地指出了问题。

他说:每个磨蹭孩子背后,都站着一对越界的父母。

要么凡事代劳,侵占孩子的独立空间;要么太过苛刻,标准提得太高;要么过于纵容,让孩子随心所欲。

是啊,你把事都做了,孩子当然可以不着急;你要求那么多,他就随便敷衍了事;你从不立规矩,孩子自然没有紧迫感。

作家阿尔伯特·哈伯德曾说:

当父母为孩子做太多时,孩子就不会为自己做太多。

当父母事无巨细,孩子就缺少独立做事、锻炼能力的机会,于是变得懒惰、依赖、被动。

在他们的意识里,反正有爸妈兜底,做好与做不好,结果都一样。

一旦丧失主动性,孩子做什么事,都会不紧不慢。

他们不怕耽误事,不怕来不及,反而看着父母急得跳脚,觉得好玩有意思。

教育家卢梭有个观点:

“在早期教育上,不仅不应争取时间,还必须把时间白白放过去。”

他的意思并非浪费时间,而是提醒家长,把时间还给孩子。

别越界到孩子的世界,替他办事,替他定要求,替他承担后果。

要让孩子明白一个道理:

生活是自己的,拖延磨蹭,耽误的是他自己。

看不惯孩子拖延

千万别只是催催催

曾经的我,像个复读机一样,在孩子耳边不断地催催催。

后来,我从书上学到了几点方法,才明白,催促压根没用。

如果你家孩子也拖延,不妨看看下面这5大黄金法则。

①不做代劳的父母,让孩子学会负责。

美国一所中学规定:不允许家长帮孩子把忘在家里的午餐、课本、作业、运动鞋等物品带到学校。

目的只有一个,培养孩子独立性,让他们学会为自己负责。

做父母的,得有点“狠心”。

饭来不及吃就饿一次肚子;迟到了就受一次批评,写不完作业就让他着急一次……

放手让孩子支配时间,也让他们承担后果,孩子才能学会自我管理。

②改变沟通方式,把“你快点”改成“我希望”。

研究发现,孩子在6岁以前,的确欠缺时间观念。

所以,父母要刻意制造一点紧迫感。

但如果只是不停地说“你快点”,会让孩子紧张、厌烦、对抗。

换个说法,变成正向鼓励,效果就会大大不同。

“孩子,如果能准点出门,你就太棒了。”

“我相信你,一定可以按时完成作业的。”

“你今天比昨天快了三分钟,进步很大。” 
……

先让自己放松下来,再帮孩子找准他的节奏。

③细化目标、清晰计划、精准行动

心理学上,有个 “定位速效实验”。

心理学家将学生分为3组,分别前往10公里外的村庄。

第一组学生,不知道村庄在哪里,没走两公里,就开始叫苦,几乎所有人都半途而废;

第二组学生,被告知目的地在10公里外。但他们没有路标指引,坚持下来的人寥寥无几;

第三组学生,不仅知道目的地在哪里,一路还有路牌引导,结果顺利抵达目的地。

这个实验,显现出目标和规划对孩子行为的意义。

做事前,告诉孩子明确的目标,为他们制定清晰的计划,孩子才能有精准的行动。

④降低要求,别让孩子因害怕而拖延。

心理咨询师钱志亮发现,很多孩子拖延的根本原因,是担心自己做不好,被父母指责。

也就是说,孩子在用磨蹭来逃避那些他完不成的任务。

有些事父母要求过高,又不得不做,孩子们只能拖一分钟是一分钟。

心理学上,有个“蔡格尼克效应”。

意思是:人们对尚未处理完的任务,会比已处理完成的任务印象深刻得多。

别看孩子磨蹭,他们会时刻惦记着那些未完事项。

一旦积攒的事多了,他们便没了头绪,做什么也无法专注。

而我们父母要做的,是把要求降下来,减轻孩子心理负担。

轻松的环境中,孩子会更有主动性。

⑤树立时间观,养成好习惯。

行为学上,有个“要事为先”的原则。

做事情,要分主次,在时间安排上,也要有个优先级。

比如我们帮孩子规划业余时间,就要把必须且重要的事放在最前面。

明明第二天要考试,需要复习功课,就不能把打游戏、出去玩放在首位。

相反的,休息日天气好,也可以先让孩子痛快地玩一场,再找时间学习。

把时间切割成小块,把要事排在前面,用行动帮孩子树立时间观。

当孩子有了“要事为先”的习惯,就不会任由自己拖延磨蹭。

有个妈妈,为了督促孩子学习,时刻监视孩子的一举一动。

结果却经常被老师通知,孩子作业没做完,孩子又迟到了,考试成绩不理想……

可她能做的都做了,每天催着孩子出门,盯着孩子写作业。

无奈之下,这位妈妈向教育专家尹建莉求助。

几番交谈下来,尹老师告诉她:“孩子的问题,全在你催得太多太急。

尹老师建议她稍微松松手,让孩子拖延几次。

起初孩子很开心,可后来,孩子却因经常迟到、不交作业被老师批评。

这下,孩子终于不敢拖延了,主动找妈妈重新规划了每天的作息时间。

每个孩子,都应有他自己的经历和感悟。

别急着安排好一切,有时候,吃一堑长一智也很有必要。

我们要做的,是引导而非干预,是影响而非控制。

教育孩子,就像牵着一只蜗牛在散步。

慢慢来,多给孩子一点时间,多让他们在生活中历练。

总有一天,那个看起来慢吞吞的孩子,会变得懂事,会加速前进。

与父母们共勉。
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