以题溯源,夯实技法 | 安居育才初中语文名师示范课之句段的作用

科技   2024-11-08 16:29   四川  

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以题溯源  夯实技法

安居育才中学·初中部

试题讲评有方法,名师示范架桥梁。2024年11月7日下午,卓同语文名师黄樱老师在安居育才中学9年级13班上了一堂精彩十足的专题讲评课。

·考点有据可依

课一开始,黄老师先从历年中考题、新课标要求和语文教材课后习题三个层面分析了句段作用题作为考点的必要性,引起同学们的重视。



·手中有卷可析
黄老师从月考卷入手,从班级整体答题情况和个人答题情况两个层面让学生对句段作用题的易错点做到心中有数。



·解题有法可循

在学生上台写下解题技巧后,黄老师先肯定和表扬了他们,接着借助清晰的结构图帮助学生理解答题思路,又用简易顺口的口诀帮学生加深记忆。


·巩固有题可练
黄老师并没有让学生停在学的层面,而是让他们用学到的知识解决类题,正真做到举一反三、学以致用!



长风破浪会有时,直挂云帆济“题”海。听了这节课,同学们积累了在题海“长风破浪”的资本,老师们收获了专题讲评的思路。

END



撰     稿 | 李  渝

编     辑 | 赵  静

一审一校 | 谢茂芳

二审二校 | 吴小平

三审三校 | 赵  静

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