活动前，大班组的老师通过集体教研、分组讨论制定具体且细致的活动方案。同时关于九江本土超市认识、货币换算、购物清单设计、安全出行等孩子们的前期经验，也在如火如荼进行中……
在经验铺垫中,孩子们通过谈话、问题讨论等方式，了解逛超市的目的、购物流程等。还开展了关于进超市、徒步等相关的安全教育活动，以确保此次实践活动安全有序。同时，孩子们在爸爸妈妈的帮助下，共同提前走进了超市，了解物品价格，并提前做好了购物计划。
【购物清单】
活动当天，孩子们提着购物袋，带着小钱包，早早地来到超市门口，排好队，在主持人的指令下，活动正式开始……
走进超市，首先在老师的带领下，幼儿快速熟悉超市环境。随后，孩子们拿出购物清单，了解所需物品的摆放位置，为接下来的自主购物做好准备。
自主购物时间开始啦......孩子们在挑选商品中也表现出了不同的消费行为。孩子们三五成群的奔走在超市的各个角落，零食玩具区尤为畅销，过磅称重的认真核对购物清单，精打细算，对比预算，还有不少幼儿来到油米酱醋区购买生活用品等，争当爸爸妈妈的小助手。
小朋友们带着自己的成果满载而归。了解了超市的作用，学习了货物都是按物品的性质、用途分类的，知道货物标签的作用以及购物流程，并尝试独立按计划采购。在返程的2.5公里的途中，他们依然热情饱满，一路上说说笑笑，歌声此起彼伏直达幼儿园。
1、所购物品超出预算怎么办？你是如何做取舍的呢?
2、找不到物品摆放的位置怎么办？
3、剩下的钱是怎么处理?如何节约用钱?
……
图文编辑｜杨金婷
视频编辑｜马娅、黎晓旭
初 审｜吴琼、张梅
终 审｜梅桦
