提灯引路 筑梦前行 ——九江市濂溪区第一幼儿园优秀教职员工风采展

    王晴，本科，毕业于九江师范幼师专业。自2017年9月份以来一直任职于九江市濂溪区第一幼儿园，“让每个孩子都用自己的方式发光”是她的教师格言。

    她在与孩子的相处中，会细心观察孩子、与孩子真诚的交流，发现他们的闪光点。她爱岗敬业、兢兢业业、默默耕耘，积极参与省级课题的研究，制作的微课获得省级二等奖，个人网络空间获得市级一等奖，参与的小巧手获市级一等奖，撰写的论文和案例多次获奖，先后获得“优秀教师”、“师德标兵”“敬业之星”等荣誉称号。她坚信：每个孩子都有独特的绽放姿态，每朵花开都值得等待，更需要用心去浇灌。

     张晶莹，现任小八班班主任，毕业于江西师范大学。从教的9年里，先后被评为园级优秀教师。录制的亲子游戏《趣味数字卡》获早期教育编辑部亲子游戏活动征集一等奖；撰写的案例《八里湖大桥记》曾获区级游戏案例评选特等奖；撰写的多篇论文、微课也在省家庭教育专业委员会荣获一、二等奖。

    始终认为教育是一场向美而行的遇见，遇见更好的自己，在求学的道路上永不止步；教育是一场如约而至的遇见，遇见天真可爱的孩童，走进孩子，滋润孩子的心灵；教育是一场双向奔赴的遇见，一路上我们与家长作伴，一朵云推动另一朵云，同心同行，携手并肩。

     夏雨露，现任小四班班主任，自2013年加入濂溪区一幼至今。一直在教育教学的第一线。十多年来，在教育领域深耕细作，甘为人梯，无私奉献，用拳拳爱心和切切真情陪伴孩子们健康成长，用爱与责任实现教育的幸福和完美。始终用爱心和责任心照顾着孩子们。

    从教以来，始终保持热爱教育的初心，坚持儿童为本，曾先后获得“优秀园丁”、“优秀教师”等荣誉称号。多次参加区、市级个人论文案例评比并获得一、二等奖。

     “孩子是慢慢成长的，教育孩子就像牵着一只蜗牛在散步”。每一个孩子都是一粒种子，将会继续坚守，用爱心、耐心、细心陪伴孩子成长，见证他们内在力量的觉醒。

     郭秀容，现任濂溪区第一幼儿园宣传组组长，领域教研队长以及大七班班主任，多年来，她在幼儿教育阵线上执着专注，在专业领域深耕细作，她秉持着“假如我是孩子 假如是我的孩子”的理念，在生活中细致入微地呵护孩子，在教学上精益求精地追求最佳效果。

     曾撰写的论文多次省市获奖，参与多项省级课题的研究，先后被评为区、园级优秀教师以及一幼学科带头人等荣誉称号。

      余丽娟，2022年8月进入九江市濂溪区第一幼儿园，现为大七班副班教师且担任团支部负责人一职。

      春去秋来，她始终尊重孩子进而走进孩子内心，并欣喜地与他们成为知心朋友。“要先听到儿童，才能看到儿童，让我们一起按照自己的节奏呼吸与思考”是她的教育格言，她坚信每个孩子都是一颗独特的种子，坚持用爱心与耐心去浇灌，让花成花、树成树。

     自入职一年来，她用心工作，用爱生活，坚信一分耕耘一分收获，曾多次获得优胜班、课程案例优秀奖及园级优秀教师等荣誉。

     张莹，现任中四班班主任。从事幼儿园教育10余年，她深知幼儿教育要“以爱为本，用心呵护，谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子”。在教育的路上要给足每个孩子自信和成长的机会，才可以看到那个闪闪发光的小孩。

    在工作中她一直热爱她的教育事业，在工作岗位上有责任有担当，有爱心、有思想、敢于创新和善于思考的老师。曾多次荣获优秀教师，撰写多篇论文获省市一等奖，未来还要不断进取、严于律己，跟上教育发展的步伐。

     杨金婷，学前教育本科，现任于九江市濂溪区第一幼儿园大五班副班主任。

     刚毕业的她，带着对幼师的向往，带着青春的激情与梦想，开始了“孩子王”的生涯。在幼儿教育这片热土上，她平凡着、忙碌着，也快乐着、充实着，她撰写的论文多次荣获省市级奖项，她用自己的方式践行着自己的诺言，用阳光的心态奉献着自己的力量，用无悔的青春书写着职业的神圣。她以“给孩子最好的礼物是：信任、鼓励、尊重和无条件的爱！”为自己的教育格言。

     李立沂，2021年11月以来一直任职于九江市濂溪区第一幼儿园，先后担任副班教师、班主任，是一名充满热情与爱心的幼儿园教师。

     从事幼儿教育工作以来，她始终怀揣着对孩子们的无限热爱和对教育事业的敬畏之心。李老师性格开朗、富有耐心，善于与孩子们沟通交流。在日常教学中，她注重观察每个孩子的特点和需求，因材施教，努力为他们创造一个温馨、快乐的学习成长环境。

     在一幼这个充满爱与希望的地方，每一个孩子都是独一无二的宝贝。李老师用她的真心、耐心和爱心，陪伴孩子们度过美好的童年时光。

     杜珍珍老师，现任中十班班主任。在13年的幼教生涯中，时刻严格要求自己，热爱工作、勤勤恳恳、团结同事，用自己的行动赢得了领导的认可、家长的信任、孩子的喜爱。

     她始终以“敬业、好学、反思”作为目标，为自己成为一名优秀的教师而持续努力着。在教育教学中，善于思考，因材施教，坚持把爱播撒给每一个孩子，引导幼儿全面健康成长！

     多年来在幼教事业上获得了一些成绩，撰写的案例、论文、微课曾多次获得过省、市级一二等奖。先后被评为园级优秀教师、师德标兵、优秀班主任等荣誉称号。

     朱霞英，2013年以来一直任职于濂溪区第一幼儿园，先后担任保育小组长、保育大组长职务，多次评为优秀保育员，优秀教职工、家长满意教师等荣誉称号。

     工作中的她默默无闻，任劳任怨，严已律己，率先垂范。她总是积极参加园内各类大型活动，并在身体力行中带动身边的同事，形成良好的工作氛围。在未来的人生征途上，她将继续严格要求自己，继续用微笑面对孩子。勤奋耕耘，积极探索，让每一株幼苗都茁壮成长，让每一朵鲜花都灿烂开放！

      陈慧敏，2016年入职濂溪区第一幼儿园，在保育员工作岗位上她没有什么豪言壮语，也没有什么轰烈的事迹，有的只是默默无闻的工作和甘于奉献的精神。她深知自己的责任和使命，致力于为孩子们提供一个安全、健康、快乐的学习环境，帮助他们成长为自信、独立、有爱心的人。

     工作的8年时间里，她当过各个年龄段的班级保育员，当过保育组长，始终对幼儿满怀热爱，她始终兢兢业业，认真完成各项工作安排并积极参与各项保育员技能竞赛，年度考核多次被评为优良，在幼儿园各类基本功竞赛中多次获奖！

     付秋红，任职于濂溪区第一幼儿园，一直从事保育员工作。
    认认真真做事，踏踏实实做人，用爱心，耐心，细心呵护幼儿的成长。爱人者人恒爱之，因为真诚的付出，孩子们每天会主动开心的和付老师打招呼，乐意和她讲述生活和游戏故事，遇到困难马上来找她解决。时光缓缓流淌，她始终用心用爱过好和孩子们的每一天，所收获的幸福与喜悦，来自于坚定的信念和不变的初心。她愿如一束微光照亮孩子前行的路，温暖孩子的童年，静待生命的绽放！

     王芬，2022年任职于九江市濂溪区第一幼儿园，是一名优秀的保育老师，在工作中她照顾孩子们的日常生活和身心健康，帮助孩子们更好的适应幼儿园的生活。她热爱自己的工作，总是尽力让每个孩子感到被关爱和尊重。

     王老师也始终坚定着自己将不忘初心，在日后的工作中继续不断汲取新知，向着更高的目标努力前行，每一步的前行、每一次的成长，留下的只是成长的记忆。她将始终带着本真坚守初心，砥砺前行，会坚持以爱为底色，做孩子成长路上的守护者。

     王菊，2021年成为濂溪区第一幼儿园的一名保育老师，从教以来，她将这份职业视为一份使命，一份对孩子们的热爱。在平凡的岗位上，用热情与爱心关爱着每一位儿童，为孩子们能够拥有健康快乐的童年，谱写着属于自己的青春乐章。

     她说:“蹲下来倾听孩子说话，你看到的将是一个纯真无暇的大世界。”在她的心中，每一个孩子都是充满无限潜能的。教育孩子就像牵着蜗牛在散步，她放慢自己的脚步,耐心地陪着孩子体味生活的滋味，倾听孩子内心声音在世界的回响，用心发现每个孩子的闪光点，用爱的教育，让每个孩子在自己的宇宙熠熠生辉。

     杨庆云，自2018年加入濂溪区第一幼儿园以来，担任保育员一职。一直秉持着“以爱之名，育心之苗，细心呵护，静待花开”的工作理念，致力于为幼儿提供优质的保育服务。在日常工作中积极配合老师们，以高度的责任心和使命感细心观察每一个孩子的成长需求，用爱心和耐心给予他们全方位的关怀与呵护。始终以满腔的热情和无限的爱心投入到保育工作中。她不断学习先进的保育理念和方法，努力提升自己的专业素养并在保育员技能技巧比赛中表现突出荣获二等奖和优秀保育员等称号。

     张扉，2018年以来一直任职于九江市濓溪区第一幼儿园保育员一职，后期担任保育组长。

     教育的技巧在于老师如何释放对孩子的爱。一个亲切的微笑，一个温暖的拥抱，一个赞许的眼神，一句鼓励的话语，她用自己的一言一行，敲响了孩子们的心灵之门。她用爱播种，用心滋润。把孩子的每滴进步都当做最美的珍珠，把孩子的每一次前行都当做天使的振翅，让孩子们快乐探索，让小小童心充满阳光，茁壮成长。

     卢炳龙，2019年加入濂溪区第一幼儿园，从事保安工作。

     每天清晨，他早早地站在幼儿园门口，站姿挺拔，精神抖擞，热情的接待每一位幼儿。卢师傅严格管理进出安全，防走失，防不法份子，对外来陌生人进行仔细的询问、登记、联系、放行，严格落实入园环节，保障幼儿安全。夜晚、节假日、周末、他依然在这里坚守着，为幼儿园的安全保驾护航。

      随水宝,是濂溪区第一幼儿园工作了5年的一名厨师。一颗慧心调美味，两只巧手做佳肴。他大显身手，豪展厨艺。切、炒、蒸、煮、煎……瞬间厨房里热气腾腾香味扑鼻，锅勺碗盆演奏着快乐的交响曲，一道道色香味俱全的菜肴纷纷出锅。他的专业过硬，厨艺精湛，即使是普通的食材只要经过他的烹调就变得特别美味！“做的饭好吃！”“煲的汤好喝！”孩子和老师们给予他最中肯、最真实的评价。“油盐酱醋烹制出最美味的蔬菜，锅碗瓢盆演奏着最悦耳的晨曲”，这句话是便对他最好的形容，他用色、香、味诠释着工作和生活的价值！