读无字之书品自然理趣——昆明市晋宁区第五中学全体师生及家长赴宜良九乡地质公园开展研学春游活动

2024-03-09 22:50 云南

读无字之书

品自然理趣

——昆明市晋宁区第五中学全体师生及家长赴宜良九乡地质公园开展研学春游活动

2024.03.8

人的一生要读两本书，一本“有字书”一本“无字书”。无字书---在路上的课堂，让学生在“玩”中学，在感悟中升华，在实践中成长，收获不一样的青春。为拓宽学生视野，让学生放下手机走进自然，了解更多家乡地质知识，把社会实践融入到学校教育课程体系之中。我校于2024年3月8日组织开展了一次全体师生及家长赴宜良九乡地质公园研学春游活动。在这次别开生面的活动中，学生们深入了解了宜良九乡的地质奇观和人文历史。

共赴春约

春季，万物复苏，草长莺飞，樱花如云，海棠缤纷。同学们嘴角上扬，换上行装，背上行囊。纪律心中记，文明在行动。曙光破晓同学们满眼期待、满心欢喜、秩序井然地“出发了”一起共赴这场春之约。

春风为你来，春花为你开，一路花香，一路芬芳，一路欢歌...师生们喜笑颜开、心情舒畅、浮想联翩。十四辆“快乐大巴车”直奔宜良九乡。

共研地质

到达宜良九乡后，同学们在导游的带领下，乘坐“复古式蒸汽红色小火车、现代索道、船只和观光浏览车”开始了探索之旅。有种人生在世，恍如隔世、古今穿越之感；有“会当凌绝顶，一览众山小”之豪情壮志；更有“鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘返。”之宁静与淡然。最有“鸟欲高飞，先振翅，人要上进，先读书”之顿悟。

同学们秩序井然地参观了九乡的溶洞。溶洞内形态各异的钟乳石、石笋、石柱等地质景观让他们惊叹不已。同学们一边听导游讲解，一边观察、记录，学习了很多关于地质学和溶洞形成的知识。他们去读钟乳石，去了解它的形成，探讨它的成分；去思考洞中的“神田”追溯它的历史；去穿洞中洞，去叹地下河。领略大自然的鬼斧神工。慨叹家乡的大好河山！一种文化自信和家乡自豪感油然而生!

共润心田

本次研学活动也是学校2024年心理健康教育工作中一项重要的内容。活动让师生们不仅享受了大自然的美好，也暂时摆脱了日常工作和学习的压力，放松了心情，缓解了紧张情绪。在增强师生身心健康的同时，也增进师生之间的互动交流和彼此之间了解和信任，形成良好的师生关系。还增强了学生相互协作、共同探索的团队合作精神，和分享交流自己的发现和见解的沟通能力。这种经验不仅有助于他们能够在将来的学习和生活中建立良好的人际关系，还培养了他们的领导力和团队协作能力。

共话教育

教育是一场双向奔赴，幸福的遇见。为了感谢默默为学生付出的各年级家委会成员，同时进一步推进家长委员会工作，加强学校与家庭的沟通，使家长在我校的教育教学工作中发挥更大的作用，形成教育合力，经学校研究决定，此次研学学校特邀了24名家委会成员参与此次研学活动。家委会成员积极踊跃参加，一路上和老师、同学沟通交流，为孩子们的安全保驾护航，共探教育之路。

共庆芳华

今天的研学活动，正值“3.8女神节”为营造健康、和谐、积极向上的氛围，进一步丰富女老师的精神文化生活，激发她们为教育事业增添正能量的热情，全体师生以此为契机“共庆芳华”，一张张笑脸，一句句问候，一声声祝福，一幅幅九乡神奇壮丽的美景，都为这个刻骨铭心的“女神节”谱写华章。

读万卷书，行万里路，最好的课堂在路上，最好的学习在体验中。研有所思，学有所获，旅有所感，行有所成。在探索中学习，在实践中成长！此次研学活动不仅增强了同学们的文化自信和家乡自豪感，增进了师生感情，增强团结协作能力，提高家校共育的水平，而且也让我们看到了研学与心理健康教育的紧密结合对于学生全面发展的重要性。学校将继续探索和推动这样的教育模式，为学生们的成长和未来发展打下坚实的基础。昆明市晋宁区第五中学将继续秉持“办有故事的学校，做有温度的教育”的理念，组织更多富有意义的研学活动。

END

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图文|张志萍

编辑|段婷

初审|李锴

终审|周龙

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