【生长教育】“尽性生长”——学生精品社团来了!

楼市   2024-09-22 13:53   广东  

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“尽性生长”

学生精品社团来了

林村小学在过去的办学历程中,健美操、陶艺、武术三大精品社团项目,已在东莞地区打响了一定的知名度。学校打造生长教育“精品社团”课程模块,通过本模块的实施,继续强化学校的特色引领。同时活跃学校学习氛围,提高学生核心素养。

学生社团是学生在自愿基础上形成的一种艺术、学术团体。不分年级的界限,由兴趣爱好相近的同学组成。在保证学生完成学习任务和不影响学校正常教学秩序的前提下由学校专业老师组织开展活动。

参加方式:自愿报名,每人限报一项。如果报名人数超出计划人数,通过公开、公平、公正面试,择优录取。

上课时间:每星期二、星期四16:15-16:50


本学年开展如下精品社团

塘厦镇林村小学

2024-2025第一学期社团活动情况表


1

生长印社(陶印社团)

林村小学陶印社团是学校传统优势社团,从2003年开始,坚持了20年的特色社团建设,给学生搭建了一个展示才华的舞台。

陶印从造型上因泥土的可塑性,造型可工可写,适合小学生操作。印者,信也:信者,心也,印章作为诚信的载体,启以学生的诚实守信,引导建立正确人生价值观。陶印社团再次激发我校陶艺学习的创造灵感与兴趣,继续深入实施素质教育,提升教育教学品质,让学生了解我国传统优秀文化。这是我校陶艺教育教学的新支点,也是满足学生共性需要基础上实现个性发展的方式转变,更是我校陶艺特色办学品牌的延续。

陶印在我国的历史长河中有着深厚的历史背景和文化底蕴,不但包含了所有艺术品于"历史延续、艺术欣赏、收藏传承"的基本价值特征外,还具有保护篆刻艺术文明,让中华篆刻璀璨文化得以更好的延续发展。

▲社团活动


教师简介

梁凤鸣,本科学历,小学美术一级教师。有多年书法、篆刻学教育教学工作经验,坚持技法与素养并重,对我国传统文化有一定的研究,为传统文化的传承和发展而努力。主持东莞市十四五教育规划课题《在我校“生长教育”品牌下融合农耕文化的小学陶印教学实践与探索》,曾获广东省第九届现场规范字大赛教师组一等奖等省级奖项7项,“翰墨飞扬”第三届东莞市青少年临书大赛教师组一等奖等市级奖项98项。


陶印课程

一、简易印身和印钮设计制作

二、白文印临摹

三、白文印临摹

四、白文印临摹

五、朱文印临摹

六、朱文印临摹

七、主题陶印创作

八、主题陶印创作

十、主题陶印创作


招生人数

  20人


东莞市塘厦镇林村小学

学生陶印作品展




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2

绘画社团

综合绘画社团以“绘画是孩子的第二语言为教学理念,遵循“想象力比知识更重要”的爱因斯坦名言,抓住儿童思维和创意的黄金阶段,激活孩子无限想象的右脑,以创意为主线全新的体验式绘画模式。美术老师授课,教学内容简明、易懂、易学,在孩子的行为动作和大脑思维之间建立密切的联系,让孩子在绘画的过程中增加情景互现、增强情感体验。遵循儿童认知规律的特点,将大自然中的材料运用到绘画中来。将传统的平面绘画变成源于大自然的“立体绘画”。遵循孩子是教学的主体原则,利用三位一体(STP)教学模式、绿色赏识教育和素质教育。


教师简介

王雅雯,女,本科学历,毕业于首都师范大学科德学院展示设计与策划专业。

曾荣获全国商科院技能大赛二等奖、三等奖。在艺术创新方面有着浓厚的兴趣和学习的热情。开设社团一年带领多名学生荣获镇级绘画奖项,个人荣获镇级优秀指导教师。相信在创作的道路上可以带领孩子们走进新的艺术世界。


课程安排

一、启蒙课程:创意纸片课

  二、初级课程:太空泥创意课

  三、中级课程:创意线描课

  四、高级课程:创意写生课


课程安排


招生人数

20人


3

田径社团

田径社团活动场地设在林村小学田径场,为全面推进素质教育,增强学生健康,丰富学生业余活动,促进学生全面发展,培养学生勇敢顽强、团队协作的精神,培养田径兴趣,提高跑步技术水平,对学生们进行有组织的基础训练,使学生们的身体发育良好、心理素质稳定。本社团由蔡锦勇老师负责。


教师简介

蔡锦勇,毕业于广州体育学院体育教育,中共党员,2006年7月从教至今坚持人以德为先,教会学生学会做人、如何做人的道理,把学生培养成一个合格的社会人才。做好一名教师本分,在平凡的岗位上以爱心、热心来循循善诱学生。在平凡岗位中尽自已的能力做一些平凡的事业,多次获得市、镇多种奖项。


课程简介

一、高抬腿

二、起跑(站立式起跑、蹲踞式起跑)

三、冲刺跑

四、途中跑

五、弯道跑

六、跨步跳

七、耐久跑


招生人数

20人


4

静远书社(毛笔)社团

静远书社(毛笔)社团是墨香四溢的文化绿洲,旨在引领学子步入书法艺术殿堂。本社团教授书法基础知识,指导正确使用毛笔书法相关学具,提升书法综合素养。通过临摹隶书、楷书、行书等经典碑帖,培养美感与速度兼备的书写技巧。

我们强调基础技能的练习,设计科学合理的训练计划,摹写与临帖相结合,确保技艺稳步提升。同时倡导自主、合作、探究的学习方式,组织师生积极参加全国省市镇各级书法比赛,激发学生对毛笔书法的热情,使每位成员在实践中领悟书法真谛。

加入静远书社,让我们共同在笔墨间寻觅心灵的宁静与悠远。为了保证团队的整体水平,我们要求成员具备吃苦耐劳的精神,愿意投入时间和精力来打磨自己的技艺。对于曾在镇级或以上级别毛笔书法比赛中获奖的同学,可免除面试。面试时需带上个人近期书写的毛笔或者硬笔作品。期待你的加入,让我们共同开启书法之旅!


教师简介

曹丹妮,女,本科学历,广东省书法家协会及东莞市书法家协会会员。毕业于嘉应学院美术教育专业,主修书法方向,广泛研习篆书、隶书、楷书、章草等多种书体,博采众家之长,尤其擅长小楷、小篆。从教十年,深耕书法教育。个人毛笔书法作品及硬笔书法作品荣获全国省市级奖项共四十余次。近四年来,辅导学生在全国、省、市、镇级中小学书法比赛中获奖两百余次。


学生作品


教师作品


书法课程

一、握笔、坐姿及线条练习

二、读帖、临摹技巧

三、部首练习

四、结构练习

五、单字练习

六、对联作品

七、古诗临摹

八、作品展


招生人数

20人


5

鲁冰花合唱团基础班

为了培养学生的音乐审美能力、提高学生的综合素质和艺术修养,使学生掌握科学的发声方法,进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴,加强我校精神文明与校园文化建设,选拔热爱音乐活动的学生,加入学生合唱团,一起感受合唱的艺术魅力。


教师简介

严春梅,小学二级音乐教师。带领学生参加镇“三独”比赛多次获得一等奖,参加市镇两级音乐教学设计,品质课堂比赛,获得各种奖项。指导参与《鲁冰花》合唱团参与多次演出,获得观众的一致好评。


课程简介

一、基本功训练,科学的发声方法:

(1)呼吸;

(2)声音位置;

(3)发声训练;

(4)音准的训练。

二、寻找共鸣位置扩大音域的训练:

(1)胸音训练;

(2)头音训练。

三、节奏训练

四、咬字吐字的训练


招生人数

25人(一至三年级)


6

鲁冰花合唱团提升班

为了培养学生的音乐审美能力、提高学生的综合素质和艺术修养,使学生掌握科学的发声方法,进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴,加强我校精神文明与校园文化建设,选拔热爱音乐活动的学生,加入学生合唱团,一起感受合唱的艺术魅力。

鲁冰花合唱团于2020年7月成立,以改编经典歌曲《鲁冰花》而得名。成立以来,登上了校内外各大舞台,如:2020年“青春的旋律”塘厦镇中小学生声乐专场、2020年东莞市全民艺术普及行动计划文化惠民演出、2020“一路同行”塘厦原创音乐演唱会、2021年“奋斗百年路 启航新征程”塘厦镇教育战线庆祝中国共产党成立100周年系列活动启动仪式、连续几年参加了东莞市文化惠民活动、“潮流东莞·火柴盒”城市艺术TINE活动等等,均获得观众一致好评。


教师简介

李静,中共党员,毕业于广州大学音乐舞蹈学院,主修声乐,能熟练驾驭流行唱法、民族唱法、美声唱法,人称“小韩红”;多次参与国内各类歌唱比赛,均获得不错的成绩,也受邀参与过多家电视台的节目录影;现任塘厦镇林村小学音乐教师,林村小学“鲁冰花”合唱团创始人,“林听”广播站指导老师,上课风趣幽默,因材施教,根据学生特点制定适合的教学方法,深受学生喜爱。

个人部分获奖经历:

2008年,深圳卫视《“好歌最流行之纪念邓丽君特别节目”》 冠军;

2009年,广东电视台“广东珠江红歌会”年度十强;

2011年,天津卫视《“追风”王者归来》韩红模仿秀 全国四强、最具人气选手;

2017年,第二十一届东莞市山区片优秀歌手大赛总决赛 冠军;

2017年,“我是民星”环球贸易杯东莞市第六届才艺大赛 金奖;

2018年,第三届东莞(寮步)莞香文化旅游艺术节“最美女声”总冠军;

2018年,“中国梦 劳动美”第十五届“劳动者之歌”歌唱大赛 总冠军;

2018年,东莞市文化馆首届“东莞声音”歌唱比赛 总冠军;

2019年,中央电视台(CCTV)《星光大道》年度优秀选手;

2019年,广东省文化旅游厅、广东省总工会“同饮一江水”广东劳动者歌唱大赛 年度总冠军;

2020年,深圳市第十六届青工文体节歌手大赛 金奖;

2020年,广东广电网络“我4K歌王”广佛挑战赛第二季 总冠军;

2021年,东莞市品质课堂二等奖;

2022年,东莞市中小学第五批教学能手。


日常训练安排

一、基本功训练

二、艺术修养的培养

三、声部和谐训练

四、扩大知识范围开阔眼界

五、实践、积累舞台经验


招生人数

25人(四至五年级)


7

篮球社团提升班

篮球社团活动场地设在林村小学田径场,为全面推进素质教育,增强学生健康,丰富学生业余活动,促进学生全面发展,培养学生勇敢顽强、团队协作的精神,培养篮球兴趣,提高篮球技术水平,对学生们进行有组织的基础训练,使学生们的身体发育良好、心理素质稳定。王家璇负责社团。


教师简介

  王家璇,韩山师范学院篮球专业,带校队参加比赛获得优异成绩。


课程简介

一、原地高、低运球(体前变向、胯下)

二、行进间运球(急起、急停、后转身)

三、传接球(击地传球、单手传球)

四、两人行进间传球上篮

五、运、传接组合动作、攻防组合动作

六、全场运球上篮、投篮

七、三人篮球赛、五人篮球赛


招生人数

20人(3-5年级)


8

篮球社团基础班

篮球社团活动场地设在林村小学田径场,为全面推进素质教育,增强学生健康,丰富学生业余活动,促进学生全面发展,培养学生勇敢顽强、团队协作的精神,培养篮球兴趣,提高篮球技术水平,对学生们进行有组织的基础训练,使学生们的身体发育良好、心理素质稳定。由吴立镇负责社团。


教师简介

吴立镇,中共党员,广东第二师范学院。曾获得广东省大学生三人篮球赛三等奖,带校队参加比赛获得优异成绩。


课程简介

一、原地高、低运球(体前变向、胯下)

二、行进间运球(急起、急停、后转身)

三、传接球(击地传球、单手传球)

四、两人行进间传球上篮

五、运、传接组合动作、攻防组合动作

六、全场运球上篮、投篮


招生人数

20人(1-3年级)


9

武术社团

中华民族几千年的文明发展史中,武术是一颗璀璨的明珠,它代表着一种勇猛向前、不屈不挠的精神,它有着圆润,和谐的深厚哲理。具有健身、护体、防敌、制胜的作用,被称为中国四大国粹之一。 林村小学是东莞市第一批“武术传统学校”,早在2010年5月镇体管中心在学校建武术训练网点,成立武术训练队(社团),武术队(社团)成立以来,学生在市级、省级的比赛中获奖无数,获得二级运动员学生共5名,目前特招至东莞外国语学校学生3名,利用武术特长考上体育名牌大学的学生6名。


教师简介

王磊,毕业于武汉体育学院武术系,大学期间专修武术套路、散打、跆拳道竞技比赛,散打国家一级裁判员,套路三级运动员,世界跆拳道联盟黑带一段。走上工作岗位以来,一直从事基层少儿武术、跆拳道教学训练,有多年的教学经验


招生人数

20人


10

古筝社团

筝是中华民族古老的弹拨乐器。早在春秋战国时期的秦国,古筝已经广泛流传,故也称“秦筝”,距今已有2500多年的历史。它是以音响效果命名的乐器,弹奏起来“铮铮作响”因此称为筝。加一个古字,是借以说明它的历史悠久。


课程简介

一、古筝的历史

二、古筝基本基础知识

三、古筝技法的讲解

四、乐曲单手演奏和双手演奏的异同

五、在舞台上的古筝演奏技巧。


招生人数

20人


教师简介

王阿敏,小学音乐一级教师,毕业于湘南学院音乐表演专业,投身教育事业至今已有15载。曾多次指导学生参加各类赛事斩获全国、省、市多项殊荣,个人也多次被评为“最佳指导老师”。2024年指导学生参加东莞市中小学生艺术展演活动荣获小学生组二等奖;2019年指导学生参加塘厦镇中小学器乐社团成果展示音乐会荣获一等奖;多次指导学生参加市、镇中小学“三独”比赛荣获一、二、三等奖。其本人撰写的论文多次荣膺市级奖项;曾执教的课例参加东莞市中小学音乐优质课展示观摩交流活动荣获小学组二等奖。


11

科普阅读社团

科普阅读社团的活动场地设在林村小学创客室,每周将开展两次社团活动,由学校专职科学教师上课。课上,老师将带领社团成员开展阅读科普书籍、读后感交流分享等,旨在培养学生科学知识的积累、锻炼表达能力、提升科学素养,理性地认识世界。


教师简介

叶建霞,小学科学二级教师,先后荣获东莞市创新大赛优秀辅导教师、塘厦镇林村小学优秀教师等荣誉称号,有多篇教学论文、教学设计、微课荣获市镇奖项。


课程简介

一、物理学科普类

二、生物学科普类

三、天文学科普类

四、历史型科普类

五、探索型科普类

六、百科型科普类

七、读后感交流分享


招生人数

20人


12

科学社团提高班

科学社团的活动场地设在林村小学创客室,每周将开展两次社团活动,由学校专职科学教师上课。课上,老师将带领社团成员开展科学实验、STEAM科技小制作,旨在培养学生的创作能力、思维能力及动手能力。“在玩中学,在学中玩”是科学社团最大的特色。


教师简介

姜洋,小学科学一级教师,先后荣获东莞市小学科学教学能手、东莞市科技模型优秀指导教师、塘厦镇骨干教师、塘厦镇优秀教师等荣誉称号,有多篇教学论文、教学设计、微课、优课荣获市镇奖项。


课程简介

一、物理类基础实验;

二、化学类基础实验;

三、生物类基础实验;

四、天文类基础实验;

五、STEAM科技小制作;


招生人数

15人(备注:报名成功后,需要自费自愿购买科学实验箱,上课时要用到)


13

生活陶艺社团

林村小学陶艺社团是学校传统优势社团。从2003年开始,坚持了21年的特色社团,给学生搭建了一个展示才华的舞台。陶艺社团场地于陶艺室,每周二四第七节开课。陶艺以提高生活环境品味增加艺术情调,展现个人审美观点的现代陶艺,装点着人们的生活环境,提高生活质量。如餐饮器具、灯具、花器以及观赏类陈设用陶艺作品。去年的首届中小学劳动教育现场观摩会,陶艺社团三位学生参加,为校取得劳动教育成果展示二等奖。


教师简介

赵乐聪,毕业于赣南师范大学美术学专业。作品《传承》展于第八届中国民间工艺博览会。作品《醍醐罐》获广东当代陶艺学术邀请展暨第五届深圳当代陶艺大赛铜奖。


课程简介

一、捏塑成型

二、泥条成型

三、泥板成型

四、印花模印

五、肌理装饰

六、釉上装饰

七、拉坯成型


招生人数

20人(一至五年级)


14

定向越野社团

定向越野是指参与者借助地图和指北针,以徒步越野跑的形式,按顺序到达地图上所标示的各个点标(亦称检查点)以最短的时间完成规定赛程的运动项目。是一项新兴的体育运动, 既是一项户外休闲、娱乐运动,又是一项竞技运动。


教师简介

黎伟雄,中共党员,2024年毕业于嘉应学院,在校期间担任定向越野协会会长,也是校级定向队队员,曾获得2022年广东省定向运动锦标赛乙A团体总分一等奖;嘉应学院第十九届定向越野大赛一等奖。


招生人数

30人


训练内容如下:

1、理论部分

①定向运动定义、起源、以及运动器材、组织和规则

②定向运动地图知识:颜色、符号、比例尺

③检查点说明表示例、检查点与说明符号对照

④定向运动比赛形式

⑤定向运动简单的制图理论知识及路线设计原则

2、技术部分

①地图和实地的对照

②指北针的使用以及路线的选择

③基本动作的练习(拇指辅行法、越野跑技术、出发点的动作、运动中的动作、终点动作)

3、专项素质练习部分

①读图训练

②图地对照训练

③耐力素质训练

④速度素质训练

⑤灵敏素质训练

⑥力量素质训练


15

国画与硬笔社团

国画与硬笔社团场地在三楼队部室,每周将开展两次社团活动。旨在激发孩子们对艺术的兴趣与潜能。让孩子们领略中国传统文化的博大精深,通过水墨的浓淡干湿,体验水墨的意境之美,培养审美与创造力。硬笔则注重书法基础与技巧训练,从一笔一划中锤炼耐心与专注,感受汉字的结构之美,提升书写能力。两个相辅相成,不仅丰富了孩子们的课余生活,更在艺术的熏陶下,促进了孩子们全面素质的发展,社团辅导的学生参加书画比赛在国家、省、市镇级比赛获奖百余项。


教师简介

徐文斌,女,2003年以东莞市美术应届生专业分第一名的成绩考入广州大学本科,小学美术一级教师,党员,东莞市第二批小学美术教学能手,镇优秀教师,东莞市温学深名师工作室学员,塘厦镇第一批中小学名师工作室主持人,东莞市美术家和书法家协会会员,中国硬笔书法协会会员。美术作品多次入选省市级展览并被岭南美术馆收藏,市教师美术作品双年展三等奖,广东省教育厅第二届教师书法作品展二等奖,入选中国硬笔书法第一回国际双年展。市品质课堂二等奖,微课市一等,论文4篇市二等,获美术教师基本功、微课、优质课、教学设计、专业教育理论、规范汉字、临书等市奖19项。作品入刊《书法报》国家级学术刊物上,主持和参与市级科研课题5项。书画作品35项获奖或入展国家省市级展,指导学生获得百余项市级以上奖项,25项获得国家省市级优秀指导教师奖。


徐文斌作品


美术作品参与展览和获奖

1、2008年国画《南国清晨》入选广东省纪念改革开放30周年第九届美术书法摄影作品联展

2、2008年漆画作品《畅游》入选广东省纪念改革开放30周年第九届美术书法摄影作品联展

3、2008年国画《心语》入选东莞市“回望家园—第二届东莞风情画展”

4、2008年国画《南国清晨》入选东莞市中小学教师美术作品展

5、2011年国画《春韵》入选东莞市“第三届东莞风情画展”

6、2011年版画《清馨》东莞市山区片首届书画大赛中荣获美术类三等奖

7、2014年国画《匠心筑梦》入选东莞市劳动美职工书画比赛

8、2015年国画《芳华》获得山区片书画摄影大赛联展活动优秀奖

9、2018年国画《蕉林雅韵》入选东莞市有你绘美丽师生水墨画作品展

10、2022年国画《粉蝶翩翩》入选塘厦镇美术线上展

11、2022年国画《临危再挑请缨旗》入选塘厦镇美术作品线上展

12、2022年国画《莞香》入展首届“艺起绘美好”东莞市教师美术作品双年展

13、2023年国画两幅作品入选塘厦镇龙狮麒麟美术作品展

14、2024年国画《遗韵龙翔》第二届“艺起绘美好”东莞市教师美术作品双年展三等奖。

美术作品收藏情况

2007年大学时期漆画作品收藏于广州大学

2022年国画作品入展“艺起绘美好”东莞市教师美术作品双年展,作品收藏于岭南美术馆

书法作品市级以上展览和获奖

1、2021年“百年华诞.翰墨薪传”第二届广东省教师书法作品展二等奖,2021年在广州白云国际会议中心开幕和展出(广东省教育厅)

2、2022年“翰墨薪传”第三届广东省教师书法作品展中荣获三等奖(广东省教育厅)

3、2023年入选中国硬笔书法第一回国际双年展(中国硬笔书法协会)

4、2022年入展第四届“宝安杯”全国硬笔书法大赛(广东省硬笔书法协会)

5、2022年中国梦.硬笔情第二届全国硬笔书法大赛佳作奖(广东省硬笔书法协会)

6、2022年入刊《书法报 硬笔书法》第9期,国内统一刊号CN42-0062

7、2021年入选“建党一百周年”广东省教师书画活动

8、2023年东莞市教师规范汉字比赛硬笔组二等奖

9、2022年“翰墨飞扬”第三届东莞市青少年临书大赛教师组二等奖

10、2021年入展“红星闪耀 一心向党”庆祝建党100周年东莞市大书法优秀作品展评选

11、2022年入选广东省教师书法作品展暨书法教育论文大赛

12、2023年入选东莞工会系统首届职工文化艺术节书法美术大赛100强

13、2022年入选美好家园 共同守护/各协会主题作品线上展——东莞市硬笔书法协会在行动

14、2022年“防邪反邪 从我做起”东莞市反邪书画大赛三等奖

15、2022年入选“书法之声”第三届全国硬笔书法大赛

16、2022年入选“逐艺尚古杯”全国硬笔书法大赛

17、2023年东莞市首届刻字展入展

18、2024年广东省首届中小学教师书法篆刻展三等奖

29、2024年入展首届“银瓶杯”粤港澳大湾区青年书法篆刻展

20、2024年入选第六届东莞市美术书法摄影联展

21、2024年东莞市“禁毒杯”书法大赛软笔类三等奖(东莞市禁毒办 市文化广电旅游体育局 东莞市教育局)

22、2024年入选“岭南潮声”2024粤港澳大湾区书法作品展(广东省文化和旅游厅 广东省文化艺术界联合会)


中国画课程:

一、狮狮如意

二、狮意绵绵

三、狮舞蹁跹

四、龙舞九天

五、龙舞华章

六、墨韵麒麟

七、麟彩飞扬


招生人数

20人


16

健美操社团

健美操社团的内容与教育性和艺术性相结合,适合学生的年龄特点,有利于培养正确的形体姿态和良好的气质,增强集体意识,培养学生的乐感,让学生在运动与音乐中感受力与美带来的青春活力。

学校健美操队的同学曾代表学校赴日本参加亚洲健美操邀请赛获得三人操第一名和团体总分第一名,参加全国全民健身操获一等奖、全国健美操联赛第二名、广东省健美操锦标赛团体总分一等奖等。从2016年起,多次有学生以健美操特长考上光明中学的公办班。


教师简介

谭淑芳,小学体育教师,曾荣获全国全民健身操有氧舞蹈5级一等奖,徒手健身操舞自由舞蹈一等奖,全国啦啦操联赛技巧2级规定动作第一名,啦啦操二级裁判员、教练员,健身操舞初级执教员、初级测评员。


招生人数

25人



17

图形化编程

通过丰富的课程内容、积木盒子帮助学生激发对游戏的想象力和创造力,能提高学生对编程游戏的创作与逻辑能力。课程内容涉及游戏创意编程方向知识,以图形化积木的方式,更简洁的将编程展现在学生的面前,激发学生对于编程设计的爱好和发掘学生的编程潜力。让学生能够更加简单、自由创意创作编程作品,同时通过创意游戏编程摆脱沉迷游戏的困境。


教师简介和作品

陈秋婵,中共党员,小学一级教师,信息技术科组长,协助学校成功申报市创客培育学校,近年辅导学生多次获省市一、二等奖,学校在省、市机器人比赛中获得“优秀组织单位”称号;在广东省教学设计、微课评比活动中获一等奖、在东莞市教师教育教学信息化交流活动微课项目中获一等奖、在东莞市信息技术教学论文中获二等奖、获得塘厦镇优秀教师称号等;主持市级课题1个;组织学校各类工会活动,提升教师幸福感。


课程简介

一、源码初体验

二、控制阿短

三、森林鹿王奇遇

四、短跑比赛

五、奇妙的魔术

六、训练超声蝠

七、活动课

八、控制三头龙

九、你画我猜

十、捕鱼达人

十一、躲避飞镖

十二、超级抽奖机

十三、活动课


招生人数

20人


招生对象

三至五年级


18

中国舞基础班

中国舞社团基础班以“传承中华文化,弘扬舞蹈艺术,培养审美情趣,增强身体素质”为宗旨。通过中国舞的学习,让学生感受中华文化的博大精深,培养对舞蹈的热爱和兴趣,同时增强身体的柔韧性和协调性。也通过中国舞的学习与表演,丰富学生的课余生活,提升学生们的艺术修养和身体素质。


教师简介

韩株梓仪,2023年毕业于深圳大学舞蹈编导专业。2022年获得第十二届深圳市舞蹈大赛《致远方》群舞创作铜奖、表演铜奖。2021年参加深圳大学聚徒书院“创意舞动身体训练研究”的课外学习和研究。2021年参加深圳市宝安区公共文化服务中心、深圳市南山区舞蹈家协会与深圳大学艺术学部音乐舞蹈学院共同举办的实验小舞剧《大城小事》。


招生人数

20人


课程内容

1.基本功

2.芭蕾基训组合

3.古典舞

4.民族舞

5.舞蹈剧目

6.舞蹈技术技巧


19

创客社团

创客社团的活动场地设在林村小学创客教室,每周将开展两次社团活动,由科学老师任教。课程旨在激发学生对科学探索、科技创新的兴趣,勇于创新,从将自己的创意变为现实。同时,培养学生在实践探索、创新学习、合作沟通等方面的能力。引导学生将所学知识付诸于实践和应用,拓展学习空间,促进学习方式的变革,以适应未来发展的多样化需求。


教师简介

莫少琼, 小学一级教师, 曾获东莞市“品质课堂”教学能力大赛一等奖,多个教育案例、课程、微课获省、市一二等;辅导学生参加校内外比赛,获省、市一二等奖的好成绩。


本学期可选主题

1.节能从哪做起

2.节气日记

3.节水在我身边

4.节约纸张 从我做起

5.我爱绿色出行

6.做养绿护绿小能手

7.饮料与健康

8.科学饮食 健康生活

9.节约粮食

10.低碳生活


招生人数

15人


招生对象

三至五年级


20

中国舞龙运动社团

中国舞龙运动是民族传统体育活动和宝贵的传统文化遗产,舞龙社团旨在学生通过学习和表演中国舞龙来传承和保护“非遗”舞龙,增进学生民族传统文化的学习和教育,激发民族自自强和自豪感,提高学生的动作技能、身体素质和意志力,同时激发学生热爱生活、积极进取、勇于竞争的精神。

社团的活动包括团队训练和表演。在团队训练中,同学们将跟着指导老师学习和练习舞龙动作,练习舞龙的编排和表演技巧,并逐渐形成团队的默契和配合能力。社团定期组织内部小型表演,让学生们有机会展示他们的舞龙成果,增强自信心和表现能力。同时,社团也积极参与学校和社区的文艺活动,如庆祝活动、校园节日等,为大家带来精彩的舞龙表演,展示团队的合作和才艺,成为学生发展个人特长的绚丽平台。


教师简介

幸华,毕业集美大学,随集美大学舞龙队多次赴全国各地参加各类大型民族体育赛事和出境比赛,并屡获佳绩。2013年在全国民间艺术协会主办的全国舞龙大赛中荣获冠军,并获得由文化部颁发的民间艺术最高奖“山花奖”的殊荣(团体)。


课程简介

一、第一阶段:进行舞龙基本功、基本动作、动作组合、发展身体素质,提高身体适应能力。

二、第二阶段:学习基础套路,套路动作方法及路线、方位。

三、第三阶段:学习自选套路,掌握人、龙、音乐三者之间的协调配合,理论知识和实操同步。


招生人数

24人


21

校园小戏迷社团

校园小戏迷社团场地在林村小学固本楼二楼心理资源室,每周将开展两次社团活动,由音乐老师上课。

传统文化是一个民族的瑰宝,通过戏剧表演可以将传统文化元素融入剧目中,向学生们传递传统文化的价值观念、习俗和艺术形式,帮助他们了解和传承自己民族的文化遗产。课上,主要学习通过欣赏经典戏剧表演,提高学生对戏剧表演的了解;并通过戏剧表演可以让学生感受不同的戏剧风格和表现形式,培养他们对美的感知和欣赏能力,提高审美素养。

戏剧是一种富有创造力和表现力的艺术形式,通过参与戏剧表演,可以激发学生对艺术的兴趣,并培养学生的想象力和表达能力。通过戏剧社团的活动,学生们可以学会与他人合作、分工协作、互相支持,在团队中培养领导能力和团队精神。


教师简介

李嘉霖,毕业于长江大学艺术学院音乐学专业,小学二级音乐教师。声乐专业,擅长民族唱法,从教10年来,致力于培养少儿声乐舞台表演综合能力和对我国优秀传统文化有一定的研究与追求,为传承优秀传统文化而努力。有3年的粤剧学习经验,并参与了塘厦镇多场粤剧表演,表演过经典曲目《帝女花》、《荔枝颂》等。指导的学生多次获得市、镇级多项奖项,个人被评为“优秀指导老师”。


课程简介

一、戏剧欣赏

二、戏剧唱腔

三、戏剧咬字

四、戏剧表演

五、经典曲目学习

六、舞台表演


22

詠姿舞蹈团

(中国舞提高班 4-6年级)

中国舞社团主要学习中国古典舞和中国民族民间舞。让学生在学习舞蹈的过程中了解中国舞蹈的传统文化、动作特点、基本动律、基本功和技术技巧等。以艺术为桥梁,以舞蹈为媒介,让舞蹈成为肢体艺术充分展现中华民族博大精深的传统文化。


教师简介

罗詠仪,艺术学学士学位。持有中国舞蹈家协会教师资格证书,2023年获得广东省舞蹈家协会中国舞考级教学工作"优秀指导教师”荣誉称号。持有音乐、心理健康教育专业中小学教师资格证书。在大学期间评为优秀学生称号,获二等奖学金。大学毕业期间评为优秀毕业生称号。


中国舞提升班课程

一、中国古典舞基本功

二、中国古典舞技术技巧

三、中国古典舞身韵

四、中国民族民间舞

五、芭蕾基训

六、舞蹈剧目排练


23

足球社团

足球是一项集智慧与勇敢、趣味与协作于一体的球类运动项目,被誉为“竞技与智慧的完美结合”,足球项目是我国校园足球正在积极推广和发展的新型体育项目,我校决定由本学期开始开展足球兴趣课堂。现计划招收对足球充满激情和热爱的孩子们一起学习,从小培养,为日后终身足球打好坚实的基础。


教师简介

蔡金文,2019年毕业于广州中医药大学体育教育专业,在校期间任校足球队队长,带领校队获得省级大学生比赛第三名的好成绩。取得足球国家D级教练员证书与国家一级裁判员证书,自2016年起至2019年执法广东省省长杯大学生足球联赛并多次获得优秀裁判员。

2019年工作至今,期间参加东莞市各镇街足球联赛,并获得清溪镇冠军、塘厦镇第三名、大朗镇第三名、常平镇第二名等成绩。


课程简介

足球班课程计划



招生人数

20人


报名截止时间:

2024年9月24日(星期二)


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— 往期回顾 —

【生长教育】童筑奥运梦 逐梦启新篇——林村小学2024年秋季开学典礼

【生长教育】深化改革谋发展 提质增效谱新篇——林村小学2024年秋季开学准备工作纪实

【生长教育】熠熠新生至 童蒙正此时——林村小学一年级新生见面会暨新生家长会活动侧记

【生长教育】【幼小衔接微课程】语言表达和引导沟通

【生长教育】“音”为有你,书香有声——林小朗读者:二(6)班 欧舒乐

生长教育

精耕厚土,尽性生长


校训:日有所进 岁有所成
校风:共生共美 先后有序
教风:丰德丰识 浇灌有度
学风:自觉自主 身心有渐

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