为进一步加强学校班主任（辅导员）队伍建设,提升班主任的专业素养和育人水平,1月15日，我校召开了以"回望耕耘 蓄势笃行"为主题的班主任(辅导员)期末总结会议。
会议第一环节，虞小贞、戚伶俐、杨振凯、金佳维四位班主任在会上分享了各自的宝贵经验。
虞小贞老师以《识别心理异常学生》为主题，分享了识别中小学生心理危机的方法，分析了三类中小学生心理危机的变化和表现。虞老师详细讲解了如何识别这三类学生以及学生在需要心理帮助时的求助方式，以此来帮助班主任们可以更好地关注学生心理健康。
杨振凯老师以《“智”理班集体，“慧”做班主任》为主题，从班主任的现状、家校沟通策略和班级管理小技巧这三个方面与老师们分享了低段班级管理小技巧。杨老师以近期开展的“爸爸家长会”为例分享了如何有效进行家校沟通。班级管理理念上，从“用力当班主任”变为“用心当班主任”。让每个孩子学会做事，学会学习，有克服困难的勇气。
戚玲俐老师以《在成长中遇见美好》为主题，从四个方面分享了自己的体会。善于发现的眼睛能看到班级中的细小问题并防微杜渐将它解决；会夸奖的嘴让班级充满正能量，让每个人都自信满满；善于倾听的耳朵拉近师生心与心的距离，温柔坚定的心去引导学生，帮助他们解决困难。班主任们要用心、用爱、用情做事和育人。
金佳维老师以《用“魔法”打败“魔法”》为主题，分享了自己的班级管理策略。面对有着多重“魔法”，可以随意变换身份的学生们，班主任也应该开启自己的多重身份，不仅是学科教学的老师，更是学生生活的医助、家校沟通的桥梁、心理的疏导师。班主任工作需要用智慧与爱心，用“魔法”打败“魔法”，将班级打造成一个充满爱与规则的大家庭。
会议第二环节，由李亚副校长为四位分享工作经验的教师颁奖，鲍建飞老师为学期文明中队颁奖。
会议第三环节，漏米娜老师布置了期末家访工作，本学期优秀学生、优秀学生干部、先进班集体的评选标准和具体要求。鲍建飞老师预告了下学期少先队会举办的两项比赛，让中队辅导员们在即将到来的假期里提前准备、用心积累。之后，鲍老师就休业式安排、寒假期间假日小队实践活动等工作内容进行说明。
会议第四环节，李亚副校长对本次会议进行了总结。李校长代表学校感谢全体班主任老师这段时间的辛勤付出，并提出“学生已经放假，但教育不放假”的观点，提醒班主任们在寒假假期中也要随时关注每一位同学。
会议最后，一年级预备中队辅导员到队室集中，在大队辅导员鲍老师的带领下，进行2024级预备中队辅导员队知识专项培训，为下学期即将到来的分批入队工作做好充分的准备。
此次班主任（辅导员）会议的召开，让所有班主任（辅导员）更加明确自己的工作重点和方向。立责于心，聚力而行。用心教育，播撒的是汗水，收获的一定是幸福！
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文字：赵莹
照片：张利英
编辑：陈灵枝
审核：鲍建飞 漏米娜 李亚
